云南旅游回来 补听落下的一堆课 听8.2号唐老师说的“我们不仅仅是写下来值得我们抱怨或者委屈的事情，我们还同时做一个镜像对比，如果我们不抱怨，不委屈。我们可以如何来看待这样一份关系，从另外一个全新的角度来看待它，也写下来。”
早上起来 儿子就哼哼唧唧伸出一只胳膊 那意思就是 妈呀 快来给我捏捏（从小就这么说 就是让我这个蒙古大夫胡乱的给他按摩手脚）
我一般都是抓住这种机会给平日里耍酷的儿子交（bao）流（yuan）
我坐在床边给小子揉着手和胳膊 说 看你的床多乱啊 又成猪窝了 姥姥每次给你收拾的干干净净整整齐齐的 你马上就弄得乱七八糟了 （看着床上堆满的衣服 被子 书……真没办法不说）你就喜欢睡在猪窝里吗？
儿子摇头发出异议的嗯声：不是猪窝 是喜欢乱乱的 舒服
我说 你就是懒 要是有个人天天跟着你 你肯定喜欢干干净净啊
儿子说 不 也喜欢这样
我说 那怎么可能 谁都爱美爱好啊
儿子说 对 这是抽象美
我：……
被儿子逗笑了 其实一开始也是无语的笑 觉得他无理搅三分 强词夺理 歪理邪说 后来想想唐老师的话 就变成释然 轻松的笑了 家里整洁是姥姥最喜欢的 但家里毕竟不是五星级酒店 这种整洁姥姥经常要求我们维持 这也给我们压力 特别是老公和儿子 我夹在中间 经常生气 一面怪老妈太厉害了 要求太多 一面怪老公儿子太懒 不爱好 儿子的解释未尝不是一种可以接受 甚至是欣然接受的角度 哈 抽象美 也是一种美 关键应该是能让儿子放松吧 每天都为家里整洁的事绷着一根弦 指责 抱怨 争吵 家里气氛真的不好 不如欣然欣赏这种抽象美吧 其实内心深处还是无法欣赏 但唐老师的话 让我放松了很多
