D9《妈妈是最初的老师》
蔡颖卿的理念是给孩子生活教育，无论明天要考试或者干嘛，今天的家务还是照样做，而不是像我们中国大部分家庭，把孩子供起来，唯有读书高。所以“她把日常生活的力量扩大展现，不管处境如何，都维持一个家庭生活的温暖与正常的节奏”。
1、从来没有办法把孩子的问题放到隔天，方面讲完之后，还会写信。———这个方式可以学习
2、孩子的成长需要父母，不只是生活照顾，父母也是知识与品格教育的直接影响者。
3、在养育“十全十美的孩子”与做个“尽心尽力的父母”之间，我选择了后者，那才是有可能达成的目标。
4、观念正确的老师可以帮助孩子建立良好的学习习惯。父母应该为孩子准备一个固定的地方做功课或读书，并且要求他持续一定的时间，这段时间尽量不打扰他，以培养他良好的学习习惯。
4、让孩子做家事，除了要帮助她不脱离家庭互助的轨道之外，还要帮助她面对一个永远存在的事实—人人都需要一种平衡的生活。不能因为用功读书，其他事情都由别人代劳。不亲近生活琐事的人，会失去对生活的情感，也会减损体会快乐的能力。
5、有时候，我们只顾把我们少时未能享有的东西给子女，却忘记了给他们我们曾经享有的东西。
6、我知道自己必须非常耐心地用孩子能接受的观点来讨论，最好的方法就是“证明”。当她想戴项链，而我觉得那可能太成熟不适合她时，就让她在镜子前试试另一个小花项圈的感觉，会不会更好。所有她的想法也一定要试试看再决定，这种软性的说服很有效，也避免很多不必要的冲突。装扮不是把最美的东西往自己的身上堆就好，协调是最基本的原则，适合年龄的装扮更重要。
7、晚餐已变成“团聚”的同义词，每晚我们总会围坐摆满家制美食的餐桌，快乐地与家人分享着各自一天的苦与乐。
8、对待友谊，要爱你的邻居，但是不要拆掉你的篱笆。一种适当的距离就是尊重，有尊重才会有真正的友谊。真正的好朋友绝不会挡住你的去路，除非你走的是下坡路。妈妈要鼓励你，不用特别去寻找好朋友，应该督促自己去做一个好朋友—开放心胸，不嫉妒，跟朋友说话时谈有益的话题，鼓起勇气提醒朋友犯的错误，还有更重要的一件事—不跟别人讨论朋友的秘密或讲批评他们的话。
9、光看一份成绩单上的分数，还不如好好看一份她们写的功课或考卷，这样的关心帮助我了解孩子在学习中所遇到的问题，也因为有了了解，我们才知道如何帮助她们，而不让成绩单上的数字来决定一切。
10、日本人总爱说：“孩子是看着父母的背影长大的。”我觉得这句话真有意思。“看”代表着父母先得做榜样，所以才看得到。孩子不是“听”着教诲长大的，“期望”没有办法用耳提面命来达成，只有自己努力做才会给孩子好的榜样。
11、多年来如果孩子反映课业上老师的教法有问题，我通常先检查自己孩子在心态或实际的学习上有没有先出问题。
12、在这里虽然每一个都很会玩，但是在玩的时候，却已经计算过自己可以使用过的时间了。最好的事情是，不管在金钱或是时间上，当我们对别人说“不”的时候，自己不会觉得不好意思，而被别人拒绝时，自己也不会觉得受伤。
13、学好英语的基础上学好法文。
