第一次参加地面课，第一次参加导师班，让我又一次领略了院长的风采。让我有幸遇到心时代，让我遇到这样优秀而卓越的导师，做我生命中的贵人和高人。晚上回到家，姐姐在写作业，妹妹在看汪汪队，我收拾整理了一下，今天听了一天的课，学到什么了？我得用呀，我就用“温和而坚定”的态度对待大宝写作业慢的这件事情上，竟然出奇的好用，一会儿就写完了，我在想今天是不是碰巧她都会所以写的就快了呢？还是院长的这个方法我领悟到了用会了呢？我还有待继续观察。到了睡觉时间，为了不影响姐姐的睡觉，不让她俩在一起睡。两大女儿就开始抢妈妈，以前我会对姐姐说，你自己睡（姐姐8.5岁），妈妈哄妹妹睡觉，（妹妹2.5岁）姐姐就会不高兴会哭，我对妹妹说你跟爸爸睡，妈妈陪姐姐，妹妹就抱着我的脖子像个挂件一样从我身上不下来。晚上又面对这个问题，就想到院长讲的多子女家庭孩子抢夺父母爱的案例，就又用“温和而坚定”来对待这个问题，和姐妹俩讲一下规距，睡一起就不能再一直说话“主要是说给妹妹的”否则就去爸爸屋子睡。这次说的话和以前的话没有什么区别，但是态度由威胁、恐吓等换成了“温和而坚定”，发现即使不到3岁的孩子她也可以听懂的，就这样此时两个女儿躺在我的左右，听着她俩发出呼呼的鼾声进入了梦乡。她们没有了抢妈妈的争夺，我也没有了陪姐姐不陪妹妹，陪妹妹不陪姐姐这样两难的境地。所以我这个时候才悟出来每日一省要省什么，原来院长是在用心良苦的让我不停的觉察自己，再用院长交我们的“咔咔咔咔”来解决问题，形成一种自动式的思维模式。这样问题少了，痛苦就少了。
每日一省第1天
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