昨天下午下班后，我和一个临近退休的同事都在办公室加班。两人下班走得都比较迟，忙完工作，我们就多聊了几句。
今年是我来到这里的第五年。我刚来这里时，跟她同一办公室待了两年。那时我俩经常在办公室加班，所以相处相对比较多，对我了解较多后她对我比较欣赏。后来，她继续教，我则回到初一。今年，我因为又没上初三，又跟她分到了同一个办公室。
她是这里的老教师，也是英语组科组长，她能力强，上进心强，有见识和独到见解，精力旺盛，虽然临近退休，却依然经常加班在办公室处理各种工作。最关键的是她还很善于保养，没有各种职业病，形象和气质俱佳。她们科组的工作做得也很好，经常被校长表扬。
她每天都穿得漂漂亮亮的，一说话会露出亲切的笑容。她工作起来很有热情，状态很好。我很少有见她生气烦躁的时候。像她这个年纪还有这么好的工作和生活状态，我真是佩服又羡慕。
她对我挺好的，有时也会给我一些指点。她不止一次跟别人夸我工作认真，责任心强，教学成绩好。那天我要值班，没人带孩子我就带儿子一起回了学校。听了儿子读英语，她夸我把孩子培养得好，儿子健康聪明又可爱。
她在学校也算是小领导了，对某些事了解比较多，办公室没有其他人，于是我跟她请教一下我总是上不了毕业班的原因。
说到毕业班人选的确定，她说一般都是由年级领导跟学校领导一起商定的。我问到级长有没有权力参与其中，她说级长也会参与人选的拟定，会针对人选提出意见和建议，合理的意见学校也会听取。
她跟我说上一届我没跟上去的原因，是领导认为我抓学生辅导太多了，为了自己这一科的成绩跟其他科抢时间。她说她不这样想，如果她是领导，她会很喜欢也很认可像我这样勤奋上进、负责任的老师；不会批评，会表扬。
——以前开会时，领导确实不点名地批评过，说有的老师为了某一科的成绩，占用学生很多时间学自己这一科，耽误了学生其他科目的学习，没有大局观念。唉，认真工作，积极加班培优转差，却被看成没有大局观念、自私自利的行为。人家全然看不到我整日回校无偿加班，给那些不学习还老是违纪的后进生做思想工作、辅导学习的辛苦。
我又提到，我因为上一届的事遭受打击，工作积极性受到影响，也因为被批评，对这一届初三学生，我改变很大，我不再像以前那样晚自习总是闲不住，主动找学生进行辅导；有学生参加比赛需要辅导时我才利用周末和节假日的休息时间给学生辅导。我平时工作也认真，教学成绩也不错，为什么那个抓级领导去年到我们级后，今年还是又把我换下来了？
因为两次都是同一个抓级领导，我委屈领导看不到我的付出和改变，她往窗外瞅了一眼，小声说：“因为他不喜欢啊，所以你的结局不会改变。”
她又说：“这样其实也挺好，不跟着上初三，你就不用再跟那些不喜欢你的人一起工作了。现在重新换个年级，开开心心地开启新工作、新生活，多好啊！”
她还说：“有时候不让你上初三未必是你的问题，而是学校出于其他的考虑。”她说接我班的那个同事明年就要退休了，学校不想让她再搬来搬去（搬办公室）那么麻烦，就让她继续带一年初三，这样她的位置就不用动了。“马上要退休了，最后一届学生学校又不能给她太差的班，所以就把你那两个成绩比较好的班给她，这样面子上才好看嘛！”
她还跟我说，让我认认真真做好眼前该做的事情，其他的不要管太多，也不要想太多。她让我不要太在意这些，说：“有失必有得，某些失去有时也是为了让你获得。上天不会一直都让一个人失去什么，只是在考验你，让你不断积蓄力量，到了某一时刻，会给你一个更大的收获来补偿你。所以，不必气馁，也不要让它影响自己的心情和生活。”
她说她现在每天都认真做好该做的工作，保养好身体，在科组的同事们需要时给她们提供一些帮助，每天开开心心的，准备迎接自己的退休生活。她让我做好当下的事，保养好身体，培养好自己的孩子，开开心心地过好现在的生活。
跟她聊过以后，我心里舒服多了。
