01
曾在知乎上看到过这样一篇短文：作者在上大学的时候，曾经选择了一门叫“存在主义”的公选课。当时的老师曾对他们讲过一个关于“仪式感”的理论，大意是：
“世界是没有秩序、混乱且毫无规则的。人生在世，就像在漫长的看不到尽头的河流里漂泊，时而平静，时而波涛汹涌。不知何时，就会被卷入深深的海底。所谓仪式感，大概就是河流上建造的小灯塔。灯塔是灵魂，是寄托和希望。也许在措手不及间，会吹来一阵风，将灯塔全部吹熄。但我们还是在创造，为每一个普通的日子和动作，标定它背后的精神内涵。”
这段话，真的给了我很深的感触。
02
在现实的生活中，作为父母，我们总想要给孩子最充足富裕、最幸福洋溢的生活。为他们洗衣做饭，给予他们最好的教育，买他们最喜欢的东西。不停的为了提高他们的生活质量，而不断委屈自己...
但是，为什么孩子还是那么难以管教、没有规矩、不懂秩序？我们奉献的全部的爱，为什么不能换来他的贴心？如果是这样，在孩子成长的过程中，一定缺少了这样一个环节的教育，那就是“仪式感”。
仪式感，它存在于各个领域，它没有具体的定式和形式，但它是人们表达内心情感最直接的方式。
如果将其具象化，就是我们过得每一个中国节日，我们自发举行或被动参与的每一个仪式，我们每一个在生活中习惯性做的事情或者标志性的动作，这些所带来的内心的感觉，都是仪式感。
用法国童话《小王子》里的话说，仪式感，是让某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。
曾经碰到过这样的一位妈妈，在她的生活里，充斥着满满的仪式感。每天清晨，她都会在孩子的床头边换插一束新鲜的花。在孩子起床的时候，吻他的额头。每周周末晚上，教孩子做一件手工艺术品，即便孩子做得很粗糙、丑丑的，她也会将其放在柜子里，珍藏起来。
大到过年过节过生日或纪念日，小到孩子受了表扬，考了好分数或丈夫升了职，她都会操办一场场小聚会、小仪式，为每一个幸福的点滴和欢呼和喜悦。没事的时候，总会自顾自的挑一个所谓的好时刻，向孩子和丈夫，表达自己对他们的爱，而表达的方式，有时候是几句话，有时候则是一个长长的拥抱。
她曾说，生活就像江河，每一滴通过努力聚集而来的小水滴，都需要被温柔铭记。
毋庸置疑，这位母亲的家庭一定是幸福美满的。而这种“小确幸”，源自于她从未放弃过的仪式感。经受传统文化熏陶的中国家长，可能表达爱的方式都很含蓄。但对于爱，只有充分表达出来，才会变得真切和实在。只有你去教孩子如何表达爱，孩子才会用爱来呼应你。
所有的仪式感，都是人类的一种灵魂的消费。毕淑敏曾说过，人生是没有意义的，我们要负责为自己的人生寻找一个意义。你若给予生活仪式感，生活便会以美感报之。
04
我们的每一天，都在抱怨孩子不懂规矩、不明事理、嚣张跋扈、不够严肃认真。可有没有想过，我们是否应该给他们创造过那样一种环境，身临其境的让他们感受到触碰心灵的震撼或感动？
教育的最高明之处，不是言传，不是身教，而是充满仪式感的境教。
在音乐之都奥地利，在父母带孩子去听一场音乐会之前，都会让所有人穿上礼服，临行前告知入会仪式等，只有这样一种重视感的存在，才会让孩子们觉得它很重要。听的时候才会更集中，更容易产生代入感。在强烈的心理暗示下，进而调整自己的言谈举止，直至和当时的身份达到最佳的融和。
而在生活中，有件事情家长们一定经历过，就是开学时，父母会与孩子起来把发下来的新书包上书皮，写上名字，有些家长还会为孩子设计书皮。然后将书和文具整理好，装入新书包里。
孩子第二天会穿着漂亮的新衣服，开开心心的去上学。第一堂课，孩子们会拿出铅笔，认真工整的在本子上写每一个字。这何尝传递的不是一种仪式感？让我们因此对严肃的对待学习，并对知识产生了敬畏。
而对于从小缺乏仪式感的孩子，他的童年记忆中一定会有一块是空白的，也许是少了一些惊喜，也许是缺了一些感动。
所以，不要再忽略孩子的毕业典礼，不要再怕麻烦而取消与孩子一起出游的计划，不要小看一顿精心摆盘的早餐，不要忘了和孩子拥抱，互道晚安...有人会认为这是穷折腾，但正是因为这所谓的，一次又一次的穷折腾，让孩子学会了感恩和尊重，收获了自信与坚强。
05
世界本混乱不堪的，是仪式感，让我们的小家庭充满温暖和信心、严肃和秩序。对于家庭教育来说，仪式感带给孩子的力量不容小觑：
1. 让孩子感受到父母良苦、家庭温馨。
2. 增进亲子关系，维系家庭纽带。
3. 孩子会向往生活，活得精致不平庸。
4. 为孩子注入勇气和安全感。
5. 给予孩子信心和一定的认同感。
6. 让孩子铭记成长中的所有乐趣。
7. 让孩子找到契机，拥抱新的一切。
8. 让孩子学会尊重，懂得世界的秩序。
仪式感不需要繁文缛节、大费周章。它就像是在咖啡里简单的加一块糖，就能让孩子的生活充满色彩。当他在未来走进社会，受到打击的时候，想起曾经家庭的点滴，心里还会腾起一股暖流，然后擦干泪水，坚强的继续走下去。
如今，春节马上就要到来了，我们何不趁着过年，陪孩子做几件有意义的、充满仪式感的事情：
1. 无论孩子是否了解，请重新为他讲述一遍“年”的意义和习俗（可辅助故事书、绘本）。
2. 打扫屋子卫生、贴窗花、贴春联、放鞭炮、包饺子...所有过年的事情，都需要孩子参与其中。
3. 让孩子自己根据想象，画一幅关于“年”的画像，看看他心中的年是什么样子的。
4. 拍摄一张全家福，冲洗出来，裱上相框，放在家里最显眼的位置。
5. 与孩子共同做一个年终总结，比如长高了多少；新交了哪些朋友；新学了哪些生活小知识；读了哪些书，后面再附上新年愿望和计划。
6. 每一次走亲访友，每一次的聚餐，都要与孩子碰一下杯，并将祝福语送给他。
多些仪式感，多一些用心。让平淡如水的生活，激起些许波澜。帮孩子把“普通版”的人生，活成精致的“典藏版”，是为人父母的责任和修行。
试想，在未来的某一天，当孩子想要回忆起自己的家庭，以及他所经历的生活的时候，脑子里却一片空白，什么都记不起来，那才是真正的悲哀。
