2月22号，是我们四七班共读《飞翔的教室》的第二天，看了题目的你们肯定知道我又当主持人了吧，我带你们看看吧。
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同学们回答速度很快，问题刚出来没几秒就回答了，但图快，标点符号都没有了。
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第一个问题结束了，那么应该到第二个问题出场。
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第二个问题对于同学们不难，那就让第三个问题出场吧。
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我们四七班的同学回答很积极，但老是回答不完整。
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有很多人鲜花怒放的意思答错了，但是听了老师的解释，估计有很多人理解了这个词。
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第四个问题迫不及待的要上来了，好吧，就让第四个问题上来。
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可能是题目太简单了，胡英钏答了好多次，被老师一说，估计他以后再也不敢了。
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第四个问题太简单，它灰溜溜的走了，第五个问题是的它哥哥，他要保护弟弟，所以就赶上来了。
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这题有难度，老师已经说了答完整，但还是没有几个人听到，如果你不信，请往下看(•ⅴ•）。
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第六个问题也来咯。
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没有问题了，接下来应该是同学们最期待的——作品展示、阅读时的照片，我来给你们看看吧。
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不仅有作品展示，阅读时的照片，还有美文朗诵，可惜这次朗诵的人太少，也不能给你们听听。
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好了٩(•̤̀ᵕ•̤́๑)，祝四七班在班班有读中越进展越顺利ヾﾉ≧∀≦)o。
