公历：2020年2月19日星期三
农历：二零二零 年 正月二十六 雨水
气温：4～13℃
今日天气：多云
风向：西南风一级
观察地点：江西南丰琴湖公园
1.物候中的小知识
春雨惊春清谷天 ——雨水是农历二十四节气中的第二个节气。每年公历的二月十八日前后, 太阳到达黄经三百三十度, 为“雨水”节气。
雨水这个季节提醒我们，天气变暖了, 雪少了, 雨渐渐多了。雨水和谷雨、小雪、大雪 一样, 都是反映降水现象的节气。雨量逐渐增多，意味着进入气象意义的春天。
一起走过立春，我们应该知道，每一个节气分为三候，一年二十四个节气，就有七十二候了。“候”，细致地表现出植物、动物和天气的变化。二十四节气和七十二候，是我们的祖先与天地日月，与风云雨雪的对话。所以，我们现在就是在循着先人的足迹，跟随自然和生命的节律，去重新发现和思考我们与世界的联系。
雨水三候
一候獭（tǎ）祭鱼：这时候，水獭开始捕鱼了。它们会把捕捉到的鱼排列在岸边展示，好像要祭拜一番后再享用。
二候候雁北：雨水后五日，天气回暖，成排的大雁开始从南方飞回北方。雁，是非常守时的候鸟。等每年的白露节气一过，它们又会从北方飞到遥远的南方越冬。
三候草木萌动：再五日，在“润物细无声”的春雨中，草木开始抽出嫩芽，大地渐渐呈现出一派欣欣向荣的景象。
2.物候中的古诗课
今天的晨读，老师给大家推送了朱煜老师讲的两首古诗——《春夜喜雨》和《早春呈水部张十八员外》。认真听了朱老师讲古诗的孩子，对这两首诗一定已经有了自己的理解吧。现在，让我们再一起来回顾这两首诗吧——
大声地朗读这首诗，你的眼前看到一幅什么样的画面呢？你的声音传递出来的是不是和杜甫一样的满满的喜悦之情呢？是的，这是一幅春夜雨景图，题目中的“喜”字虽然没有在诗中露面，但却藏在每一句诗行中。
“好雨知时节，当春乃发生。”你看，诗人一上来就满心欢喜地叫了声“好雨”。春天正是一个万物萌芽生长的季节，而这场春雨必将伴随着和风细细地滋润万物啊，这样的雨如何不叫诗人为之叫好？
“随风潜入夜, 润物细无声。”当诗人在这个寂静的夜晚侧耳细听，听出这场春雨在不妨碍人们劳作的夜晚，悄悄地来，静静地下，无声地滋润着万物时，这份“喜”是不是又在心里添了一层？这种“润物无声”的“好”，在你的生活中也是无时无刻地浸润着呢，你是否感知到了呢？
听了朱煜老师的课，你会觉得这第三第四联（颈联和尾联）更妙了。也许，正是春雨带来的这份喜悦心情，让诗人不由得走出屋外，外面天是黑的，云是黑的，小路是黑的，当真是黑沉沉的一片呀！抬眼望去，“野径云俱黑，江船火独明。”前面是一块巨大的黑色天幕，一条亮着灯火的小船在幕布上显现。此情此景，作者不由得生出了美好的想象——“晓看红湿处，花重锦官城。”如此“好雨”下上一夜，万物都能得到滋润了。想必明天整个锦官城一定是杂花生树，一片“红湿”，一朵朵红艳艳、沉甸甸，那是怎样的一片花的海洋呀！ 这样的一份“喜”不就藏在诗人丰富的想象中了吗？
现在，再读这首诗，和诗人杜甫一样，从视觉到听觉，再到想象，调动你的各种感官，去感受这场春雨带给我们的喜悦心情吧！
春天可不止带给我们“花重锦官城”的明艳之美，还有“草色遥看近却无”的朦胧之美。我们再跟随诗人韩愈走进另一首描写早春的诗吧——
这首小诗是诗人韩愈写给水部员外郎张籍的，所以诗的全名是《早春呈水部张十八员外》。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这两句诗真是越读越喜欢。你说，谁没见过春雨？可在诗人的眼里，这早春的纤细小雨轻轻柔柔地走过大地，抚摸刚冒出的春草芽儿，对于小草无疑有“润如酥”的神奇效果呀，也就是像用牛奶滋润小草。远远望去，那草色呈现出一片极淡极淡的青青之色。读着读着，刚刚走过寒冬的我们，心情不由得也跟着诗人喜悦起来，也忍不住想要凑近去看个究竟。可当你走近时，那片朦胧的春色却看不见了，地上只有稀稀落落的纤细草芽。那是一份怎样的患得患失呀！这样传神有趣的早春图，可都得归功于诗人在诗句中镜头的远近推移呀！亲爱的孩子们，你是否在诵读中也体会到了呢？
临了，诗人忍不住又再次在对比中强调——“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”诗人是说，这一年中最美的景色呀，当然就是这早春的景色了。它可是比满城处处烟柳的景色不知胜过多少倍呢！你们说为什么呢？因为“杨柳堆烟”的时候，“满”城皆是，自然就不稀罕了呀。人似乎天生对能带给人新鲜感的事物格外关注，所谓“物以稀为贵”讲的不就是这个意思么？
你们发现了吗？诗人似乎对大自然，对生命总有着异乎常人的敏感。你们呢？你们是否也在清晨的诵读中感受到了一份早春的喜悦呢？
上午，老师还布置了我们同学用图文配诗的方式记录你与这两首诗产生的联结。现在，你们是不是正徜徉在优美的诗画中呢？
3.物候中的发现
昨天，听小妹说小区限制出行已解封了，但疫情还没解除。下午2点，我决定到离家不远的琴湖公园去走走。戴上口罩，轻装出发。天灰蒙蒙的，虽穿着羽绒服，还是感觉寒意逼人。路上行人很少，偶有迎面走来的，也都是蒙面大侠。
刚靠近琴湖的栏杆边，只听见“扑棱棱”地几声水响，不知是几只野鸭子还是什么水鸟。待我赶紧掏出手机时，却只能远远地看见水面上荡起的一圈圈的涟漪。
目光离开湖面，迎春花以最鲜亮的色彩吸引了我的注意力。我蹲下来，静静地俯看着它——它的每一片花瓣，它的每一片新叶，甚至落在花瓣上的一只小虫子，都带着蓬勃的鲜活的生命，我的内心突然涌起了一股莫名的感动。只有熬过最冷的寒冬，明亮的心底才能盛开出如许亮丽的色彩吧！
结香积攒了一冬的花苞，明晃晃地开了。没有一片叶子的枝上，挂满了一个个黄色的小球。有不少的枝上分出三个小叉，长出三朵花，每一个都颔首低眉。乍一看，有点像向日葵。细看，才发现结香的小花是从边缘层层绽放的。每一朵小花，嫩嫩的鹅黄色，背面素白，还披着细细的绒毛，煞是可爱。
结香，又叫梦树。传说清晨梦醒后，在树上打花结可以有意外之喜。我轻轻拨弄了一下它的花苞，却不忍心给它打结，就让它在这个依旧料峭的春寒中开成一棵有梦的树吧！
且拍且行，继续沿着湖畔前行。湖里的荷梗让我不由得凭栏驻足，有没有和我一样觉得湖里的荷梗是一幅写意画的哈？要是我们学校的小胡老师在这里，寥寥几笔，一幅艺术品分分钟出炉啊！一梗，一影，或三角形，或棱形，或叫不出名的几何图形，或躺着，或立着，或卧着，想怎样摆就怎样摆，何等的自由。
远远看去，小路旁的一排杏树光秃秃的，萧瑟得让你感觉不到一点春意。但待我走近时，着实吃了一惊，每一个枝杈上星星点点地缀满了粉红色的小花苞。我把镜头凑近这些粉嫩嫩的小芽儿，聚焦，想象着它在烟雨中绽放的样子。
绕湖走了大半圈，远远地，便看到湖边坡地上的那一丛海棠，星星点点，红艳依旧，却没有往年绚烂，应该是天气还比较寒冷的缘故吧。走近看，的确，树上胭脂点点。假以时日，必将繁花似锦，灿若红霞。说起来，正是这丛海棠，让我第一次将海棠这个名字和现实中的花对上号。
“无意苦争春，只把春来报。零落成泥碾作尘，只有香如故。”隔着口罩，居然闻到了一股幽香，站在腊梅树下的我，还真是有点不敢相信。正想拉下口罩好好闻一闻，确认一下是梅花还是前边不远的桂花的香味。但远远地看见有一家子行来，只得作罢，悄悄摘下两朵小花，藏进口袋里，再拐个弯，跳过搭石，绕到另一条小路上。
站在对面，隔着一条沟远远望去，金黄色的腊梅花盏零星地缀满枝头，或怒放，或含苞待放，成为这个早春最亮丽的一道风景。
特意到看望了年前我牵挂的的那树腊梅，已衰败。站在树下，默默驻足片刻，也算了了一心愿。
这树被冰雪覆盖的腊梅，是远在北京的付启弘爸爸发在群里的。这张图片，对于身处江南的我，只能徒增艳羡而已。
这样的匍匐在地上的小野花，放在镜头下，毫不违和的绿，清新脱俗的蓝，却成了一种惊艳的美。
认识它，记得还是去年有一次在野外，一大片这样的小野花像蓝色的星星河一样美得让人窒息时，我赶紧求助了“识花君”，才知道了它还有一个好特别的名字——阿拉伯婆婆纳。关于这个名字，还有一个美丽的传说——有一位叫做“阿拉”的老头躺在草地上想念自己的老伴“婆婆”，所以他躺过的那片草地，就被叫作阿拉伯婆婆纳。当时，这个神奇的名字让我们几个同行的小伙伴念叨了一个下午，也许它就是呼唤春天的一个咒语吧。咒语一念，春天就来了。
小小的蛇莓花放在镜头下，像一颗镶嵌了宝石的吊坠，异常地精致。
龙葵，据说在意大利语的名字是美女的意思。素白的花瓣，黄色的花蕊，这样的花倒是更像仙女。除了花，它的油亮的黑果子也挺招人喜爱的。
今天新认识了一种小野花——一年蓬，路边极常见的一种植物。它的小花和菊花挺相似的，起初我以为是蒲公英，查了“形色”，才知道它叫一年蓬，说是从破土发芽到零落枯萎，都是在一年中完成，因而得名。原来，每一朵花，每一株草都有它自己的名字。
走走停停，停停拍拍，居然在外面当“蒙面独行侠”一个多小时。群里，小伙伴们的作业也开始陆续上传了。
3.孩子们的作品
细腻的小心思总能透过文字或图画传递出来，完整规范的格式记录了婧嫄同学琴湖寻春的失望与惊喜。星星点点绽放的迎春花，身着礼服在微风中斜飞的燕子，那应该是婧嫄期待的烂漫春天该有的样子吧。
伊涵眼里的早春虽带有几分萧瑟，但她却关注到了那些不知名的小鸟和正在觅食的小麻雀。它们给这个异乎寻常的早春增添了几许生气。
身在湖南吉首的李舒，为我们带来了不一样的湘西早春——多变的天空。
宸佑同学是不多的完成了两份节气作业的孩子中的一个，古诗词配画可是越来越有味道了。
讨厌下雨的郑彤同学，因为读了《早春》，居然盼望起雨来，那是只有真正走进诗中的孩子才有的感受啊！
小蔡同学大概也想体验杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的喜悦心情，所以也暗暗地期盼着今晚也下一场春雨吧！
浩天同学的这张图内容还真是丰富啊！特别是古诗的改写，仿佛跟随着杜甫走进了下着春雨的田间小路上……
熠扬同学的小花画得真是漂亮。他说，囚禁了一冬的花儿怎能不春暖花开呢？
蔓依的图画不正告诉我们，这样的早春，正是一年中最美的时候啊！
在矜涵同学的眼里，原来雨是清洁人间的使者。矜涵说，快快下一场春雨，把病毒统统消除，让前线的战士们早日和家人团聚吧。
启弘同学，你倒好，干脆就将自己当成了杜甫了啊。
像一串串绿珠一样的柳芽儿，吐着泡泡的小鱼儿，“遥看近却无”的草色，这就是凌伟同学看到的春天哪！
随风潜入夜，润物细无声——每一个被孩子们擦亮的平常日子，都变得生动而美好。
