连续几天的暴雨与潮湿似乎要结束了，心情与生活似乎又嗅到了阳光的味道。其实，我是喜欢下雨的，只不过，下雨总让我身体不适，真是无奈。
前几天偏头痛又发作，看着门口的厨房垃圾又忍不住想到楼下扔了。想着准备洗头，雨也不大，便没拿雨伞下楼，来到一楼才发出雨比自己想象的要大，刚刚想在内心里责备自己几句，迎面走来一个人影，撑着伞赶紧走到我身边，伴着我去扔垃圾。心里一暖，刚想抬头说声谢谢，原来是小蓝。
她笑盈盈地看着我，原来她换了件新的运动衣，初中的校长最近常常跟她一起打球，不想她老穿小学的运动服，便提前发了初中的校运动衣给她。女儿终归是女儿啊，总看不得自己的母亲淋雨，默默地为我撑了伞。像那些年月我给我的母亲撑伞一样。简单的举动，一生的温暖呢。
当晚爸爸还需要出去上课，便交代两姐妹妈妈不舒服，两人不能吵闹。赶紧收拾好厨房洗漱好我便躺到了床上。这个晚上是真的安静啊。小蓝坐在学习桌上背音标，记单词和写字帖，偶尔妹妹想跟她嬉闹，她便制止妹妹，提醒妹妹我不舒服让她安静。无所事事的小可爱，便进不时坐到我头的侧边，抚摸一下我的头，轻轻喊我一声“妈妈”，我是知道的，但我没有精力回应，只能在内心里暗暗地暖着，感受着两姐妹的体贴。
两姐妹不看书没事做的时候常常会相互玩耍，也难免会有争执，我也常常被她们吵得心烦。这晚是异常的美好，我“略为安静”地美美地躺了两小时，感受着两姐妹用“安静”表现的体贴。
养育孩子的路，就像人生一样，喜怒掺半，虽然孩子们常常带来生活上的负面情绪与事业上的牵绊，但是，又忍不住为孩子成长的点滴而内心深感美好。
这几天，妹妹好像突然就长大了。
周一带她去了体校，本来是体验课，但是因为她有“一点基础”可以每天跟大队员一起训练了并在体验期过后继续在体校训练。可能因为我们家的氛围特殊，阅读与乒乓球对她来说就像吃饭一下正常的事情，在她看来可能是所有孩子长大都要经历的事情，所以根本不需要什么心理建设。去了体校很自然地问候教练，集合，做动作。虽然是最小的一个，但是对各种动作的领悟都很快掌握，当天回来还有点意犹未尽。
周二中午时下了暴雨，两分钟院子立刻成积水成池的那种大。看着还在熟睡的她，我跟教练申请了迟一会才去体校。但是当我在客厅将球拍鞋子等收拾好，再回到房间时她已经站在那里，伸出手跟我说：“妈妈，我还没有太多精神。”才睡了不到半小时自动起床还真的极少见，也不知道是不是去体校要准时的那种内驱让她如何警醒，我赶紧伸手将她抱过来，跟她开玩笑说“不怕，妈妈给你一点零食你就精神了”。于是她假装眯着眼表示还没精神，当我给她零食时突然就睁大了眼睛，表示零食的“醒神”作用。既然精神了就赶紧准备出发了。
穿好鞋子，走到楼下她提醒我“带地铁卡了没？”前一天原本也计划坐地铁，因为到了楼下发现没带地铁卡只好继续开电动车。我开心地掏出地铁卡，告诉她我有带了。往日在地铁上总要乱蹦跳的她，居然安安静静地坐在位置上，刚下地铁便紧张问我“我们迟到了没有？”我跟她说已经跟教练申请晚一会到，不过此时也要走快些了，她二话不说就立刻开跑。
在地铁上的安静已经让我刮目相看了，下车后还会关心“是否迟到”如此自律，还是让我不得不在内心里给她竖起了大拇指。
周三，由下午的新生体验变成随大队员一起训练。在我收拾球拍水壶之类的时候，小蓝就给妹妹扎头发，一切妥当便“驱车上路”。第一次跟着大队员做热身，妹妹一脸懵看着大家，任凭姐姐的暗示和教练的提醒，她依然一脸懵站着，直到开始训练。对于新生，训练就是做基本动作，站立和挥拍。相对于在家里每天给她训练的一小时，体校的两个半小时是突然增加的，仅仅是挥拍动作都挥了半小时有多。
因为另外两个小朋友还不会挥拍动作，教练便主要指导那两个小朋友做挥拍动作，而已经会挥拍的她“没有得到太多关注”不停地挥拍，挥得实在太久了，她开始扭头看我，慢慢地用表情到用语言咨询我“什么时候能停？”我跟她说“在体校要听教练的”（事实上在家里，跟爸爸训练的时候我也很少插手，界限清晰）。她有点无奈地接受，想离开又不敢离开。
小蓝在远处的台子那边练球，也留意着妹妹的变化，看着她“从凝固的表情到想哭”，刚想提醒我的时候，发现妹妹已经哭了起来，为姐的心一阵“怜惜之情”涌起。此时我也发现了她的哭，但是教练没有叫休息之前，我也不能让她停下来，来了体校就是运动员，很多心理及情绪的事情就要学会去适应与面对。
但是，很快，挥拍训练结束后，进入击球练习，这是她熟悉的，很快便投入了练习，直到训练结束再没有负面情绪。不过到了当天晚上，问她还要不要去体校训练时，她说“我不要去体校训练了，训练太久了我好累。”好吧，自然是累的，但是我知道此时并不是她说不去就不去了的。
周四的早上，因为我还要跟其他小朋友讲绘本课，送她去体校后便将她交给从小看着她长大的妈妈阿姨（体校纪律大队长）便匆匆赶去上课了。虽然我希望她中途不会因为我的不在场而有情绪，事实上证明，她还是一个三岁多的小孩，再懂事也会有这个年龄该有的情绪。等我匆匆赶去体校时，她的情绪又开始好了起来，训练结束时伸出3个手指跟我说她哭了4次“一次是妈妈阿姨批评了，一次是唐教练打手了，你猜猜打了哪只手？”她伸出左手告诉我打了左手（估计她不守规矩了），然后还有一次是因为“想妈妈了”。将她抱紧，告诉她“妈妈看到你已经很棒了，很多动作都比其他哥哥姐姐做得好呢！下次妈妈在这里看着你训练，这样你就不需要想妈妈了哦。”人家愉快地点了点头，跟其他小朋友玩去了。
尽管面对一些体力上的累与情绪上的变化，体校总算是她从小长大的地方，她并不陌生，也不抵触，只是刚开始的这条路，她更需要我的陪同而已。
今天周五，我跟体校请了假，今天先带她随我去绘本课堂，下午我调整我的上课时间，就可以上午陪她训练，下午继续参加我的绘本课堂。
妹妹的长大，不但体现在体校的训练上，还在生活的日常里。这几天特别积极帮我做家务，自己换衣服（还很有主见自己挑衣服），上厕所自己擦PP，好像一下子什么都不需要我操心了似的。
常常有朋友跟我说喜欢看我关于孩子的日常记录，但也有朋友发现我现在的文风不同了。是啊，一直以来，“励志”是别人对我的印象，也不知道是我们的生活本身励志还是我的言语里常常充满了鸡汤。上一次修改小蓝的那本书时，编辑武老师提醒我“是一位普通的妈妈，不是育儿专家，也不是大伽，所以尽量不要使用太多的专家语言”，我突然也就醒悟了自己其实更适合平实的生活记录，不需要专家们的名言来给自己提分。
为了让自己回归朴素与平实的文风，我将今日头条的更文停了。说实话，我并不喜欢那些靠点击或者浏览量去驱动的人，我更喜欢随心随意的记录，尽管显得啰嗦与太普通。但我享受目前自己这种写作状态。所以，你看到的这篇文章其实就是日常的生活记录，而已。
普通人，就要做普通的事，能将普通的坚持下来，也是很了不起的，不是吗？
