2019-2021阶段目标（大学目标）
本阶段以学业目标为主
1、人生方面
1.1 我的心声
我要变得优雅，我要变得强壮，我要变得优秀。
我会优雅高效地生活、学习、工作，做一名有情调的人；我会完整地走完人生，感受人的懵懂，感受人的成长，感受人的衰老；我会获得一定的名和利，来增强自信，辅助成长。
我要看很多书，我要看很多电影、动漫和纪录片。增长我智慧，拓宽我视野，奠定我思维基础，奠定我情感基础，完善我三观。
我要学野外生存、学急救、学植物，使我有强大生存能力，让我以后能师从自然，感受自然之美、自然之博大、自然之神奇。
我要学素描，我要学一种舞蹈，我要学一种武术，我要学一种乐器，我要学书法，我要学视频剪辑，我要学拍照，培养我的审美感和节奏感。
我要背很多成语，我要背很多古诗，我要坚持写作，增强我的语言表达能力，感受诗意生活。
1.2 基本生存能力表
| 能力 | 说明 |
|---|---|
| 做饭能力 | 自己做饭才能最大保证食品安全 |
| 理财能力 | 保证自己有经济能力 |
| 身体健康 | 作息、营养、运动、急救技能、基本医疗知识 |
| 心理健康 | 内心平静且强大 |
1.3 目标性格表
| 性格 | 说明 |
|---|---|
| 文静有活力 | 文静的外表、热情的内心 |
| 沉稳不浮躁 | 做事踏实、负责人 |
| 温和有原则 | 待人温和但维护原则 |
| 自信有朝气 | 坚信自己的道 |
1.4 习惯表
| 习惯 | 说明 |
|---|---|
| 生活习惯 | 精力管理 |
| 学习习惯 | 预习复习总结 |
| 记账习惯 | 理财的基础 |
| 记录习惯 | 自我量化、自我成长的基础 |
1.5 良好生活状态
- 获得感、愉悦感
- 充足水分
- 充足睡眠
- 正常三餐
- 适当运动
- 周身清洁
- 物品有序
- 做事流畅
2、大学目标粗分解
| 阶段 | 目标 |
|---|---|
| 大二 | 参加比赛 |
| 大三 | 论文、证书 |
| 大四 | 准备就业 |
3、就业能力需求表
| 能力 | 说明 |
|---|---|
| 观察力 | 交谈观察力、美感观察力、专业观察力、识人观察力 |
| 执行力 | 为了完成任务和达到目标对自己的约束力（自律） |
| 学习能力 | 较强的自学能力、良好的学习习惯 |
| 信息管理能力 | 信息获取、处理、存储、转化的能力 |
| 问题解决能力 | 问题原因分析能力、问题解决能力 |
| 时间管理能力 | 包括精力管理和任务管理 |
| 目标管理能力 | 目标制定、执行、总结 |
| 项目管理能力 | 项目的规划、进度管理、风险预估、项目总结 |
| 团队合作能力 | 与团队人员的沟通、协作的能力 |
| 外语能力 | 能进行英语交流，日语（备选项） |
| 专业能力 | 空间数据采集、处理、建库、计算机地图编绘、GIS软件开发能力 |
| 办公能力 | 熟练掌握office技能 |
| 心理承受能力 | 平静对待挫折并能解决困难的能力 |
4、期待inbox
4.1 生活条理化--19年寒假
- 物品整理并存入印象笔记
- 书籍整理并存入excel表
- 文件整理并标签化
- 软件整理并云盘化
- 账户整理并存入支付宝
- 通讯录整理并存入qq邮箱通讯录
- 网站整理并导出
- 浏览器插件整理并存入印象笔记
- 票据整理并存入印象笔记
- 电影清单并存入豆瓣
- 电视剧清单并存入豆瓣
- 动漫清单并存入豆瓣
- 纪录片清单并存入豆瓣
- 阅读清单并存入豆瓣
- 网络小说整理并网盘化
4.2 学业领域
英语四级--19年12月
-
GIS比赛
- 制图组--19年
- 开发组--20年
二类期刊论文发表--20年
视频剪辑--19年
-
计算机二级
- office--19年
- C语言--19年
- python语言--20年
- web程序设计--20年
- java语言--20年
学分获取--19年
重新学习“微积分、线性代数、概率统计”--20年
就业准备--21年
