这周开始儿子已然没有了上周的好状态,好疑惑到底是哪出了问题?今晚算是有点头绪了。
今天中午接到孩子电话,说同桌又回去告诉她妈妈,说他上课影响到他,吵到他了,还骂她,她妈妈又打电话给班主任,最近每天都发生这种事情。他认为说一句话也很正常,但是同桌就回去告状,不过吵到人家上课呢是肯定有的,他也承认的,只不过有些时候他认为并没有说的那么严重,觉得并不是真要吵她。关于骂的事我也了解过,其实只不过是孩子的一句口头禅而已。他看同桌在数学课上做英语作业,跟她说不能写作业,同桌不听,他就说你傻呀,被老师发现会被没收的。就这样,就说他骂她。今天中午老师找他们俩了解情况,他感觉自己有些地方不是她们说的那样,但是感觉说出来又没有人相信他,所以叫我过去,我没去,因为当时电话里大家逐个说了问了,他也说是这样的,那我过去干吗呢。到晚上回家我们聊了后,他才说下午在学校被人冤枉的时候,多么想妈妈过来。我知道他说的这只不过是同桌说的一个小细节问题,大致上还是同学说的那样是有上课吵到她了的,但是我也能体会到他那么点点的委屈,我也表示理解。
今天事情是这样的:到晚上差不多快八点的时候,晚托老师发照片来,看到他没有一点精神地趴在桌上,眼神空洞,老师说问他也不说,作业也不想做,也有点生气了,让我把他带回家去做。当时我就想着快点去把他接回家,鼓励今天中午的事,他有想法。到了以后,他见到我,就说让我先回家,他作业还没有写完。我说回家做吧,他才收拾起来。路上我问他怎么了?他没说。我问是累了还是心情不好,他说都有,心情很不好,从早上开始就不好。问他发生来什么事?叫我不要问了,也不想说。我选择不问了。到了家后,我试着跟他聊天,没让先去写作业,今天我是有准备他不写作业的,毕竟时间在这了,就想开导开导他。聊天中,我让他知道以前我这种情况肯定骂他,甚至还会打他,可是今天没有,因为我说我选择相信你,妈妈知道你肯定有原因,你也肯定想自己好,这点我坚信,要不然上周那么好的表现你也做不到,他点头。我也坚信儿子肯定会越来越好,是真的想抛开学习,真心想理解他,他是有感觉的。好像也并没有聊的很深入,我就是说了一些让他能够感受到妈妈体谅他,站他这边,让他想想上次跟我说的学习原来是一件那么美好的事情,并不是很难的,我相信他能做好的,说着说着他马上就说我要赶紧进去写作业了,就是要让妈妈陪着他。行吧,这当然可以,这种状态下,能够进去写作业,我真诚的肯定他,他感觉也非常好。今天老公不在家,接完女儿回来就去接他了,所以女儿都还没有洗澡,可是他说,你我陪他写作业,那我今天就先陪他的,还好女儿乖巧,不吵不闹,自己去听绘本故事去了。我陪着他一项一项作业完成地很快,昨天没订正的题,让他自己先订正,他都做对的,及时肯定他,这么厉害,都会做,以后就是要细心点就可以了。中途还背了两首古诗,说自己背的,让我买本背诵的给他,这是他原来害怕的背诵呢,我说现在背的记忆的东西那么快那么好啊,儿子好厉害哦现在。到了九点半,作业基本完成,就是语文和英语明天考试,今晚要复习的,他说不复习了,很累,好吧,那就明早想起来复习就复习,实在起不来就算了,他说可以。然后主动收拾作业和桌子去洗澡了。睡前听的英语朗读,后来要求妈妈陪他,看我坐着又怕我太累,让我还是去陪妹妹,有时候觉得他好懂事,亲了下他,他手又舍不得放开我,那我就再陪会吧,不到两分钟就睡着了。
今天发生的这件事,对我触动真的挺大的。想想前面四年,由于他性格问题,一直被同学告状,太多时候被老师同学冤枉,他也真是不容易。特别善良的孩子,就是容易被人误会,回家还要被妈妈怪罪。今天在群里看了高灿的那篇简书分享,再想想以前和今晚的自己,庆幸还好还好,我醒悟了。我要以母亲的视角去看待自己的孩子,包容他,相信他,不是跟别人一样指责他,要不然孩子真的不会再愿意和我说心里话,甚至会逃避我。
还好庆幸,我最终选择了相信理解儿子,能跟他感同身受。幸好幸好!