《德国幼儿认知训练书》这本书让我们看到了德国三岁的小朋友都是阅读什么样的书，做着什么样的作业，了解着什么样的事。让我们一起随着这本书来看一下吧。这本书以小老鼠奥斯卡作为主角，带领着我们一起去了农场，火车站，消防队，动物园，建筑工地，马场等好玩的地方。同时还举办了自己的生日聚会又拜访了印第安人。小老鼠奥斯卡的生活真是丰富多彩充满了乐趣。
这真是一本有趣的书，但是同时还是有作业要做的，书中要求孩子给动物们涂色，连线，找不同等等。如果这样的一本书交给中国的小朋友去读的话会有什么反应呢？我猜，小朋友一定会说：妈妈，这个是什么东西啊？应该是什么颜色呢？我都没有见过呢。所以，我在刚刚看到这本认知训练书的时候，粗略的翻了一下之后就做了一个决定。那就是要带着我的宝宝多出去看一看，绝不能让宝宝成为“书本儿童”。所谓的“书本儿童”就是所有的知识都是从书本中得来，并没有真正见识过的认知是浅显的。
这本《德国幼儿认知训练书》好的前提是，德国的小朋友是真正见过农场的，他们也是见过消防队以及建筑工地的，他们知道奶牛的身上是有黑色的斑点的，他们知道牛奶是可以制成奶酪的，他们知道消防制服什么样子，知道灭火器材什么样子，他们只有真正的参观过了解过才能真正的懂得这些知识。在这样的前提下他们来阅读这本幼儿认知书是没有太大困难的。但是，对于中国的孩子来说阅读这本书也许只会获得一些简单的乐趣，要想准确的涂色连线完成书中的要求可能还有些困难吧。但是这同时也提醒了各位家长，我们光给孩子读书是不够的。我们应该多带着孩子出去，真正的了解这个社会。
我的孩子刚刚一岁，我已经开始给她阅读一些简单的认知书，就像照片一样的，有着动物图案的书。我的宝宝在看到这种书的时候非常激动，但是同时她更激动的是我学着这些动物的叫声和她玩。每次讲到小猫的时候我都会“喵喵”的学猫叫，讲到小狗也是如此。意外的是等到和她一起出去玩的时候，她看到小狗之后突然就开始学着小狗的叫声去吸引小狗的注意了。当宝宝看到表妹家养的真实的小狗的时候，她兴奋的不能控制，那种感觉是书本上看到多少小狗都没有的。
曾经看过一个报道说中国的孩子很多上了小学了都没有接受过任何的安全培训。十几岁的孩子还不知道如果发生火灾之后，需要做哪些安全措施。很多孩子有的就是惊慌失措，盲目逃跑。所以，真正的教育是什么？是教会孩子们背诵唐诗吗？是教会孩子们加减乘除吗？不是，是教给他们真正社会上的东西。认知也是同样。认知即是认识和知道。真正见过和参与过才能真正的认识和知道。小老鼠奥斯卡真的去过农场，去过动物园，真的参观过消防队。那样才叫做认知。
我们的孩子都是充满好奇的，对这个世界上的任何事物她都有着一颗探索的心。我们不能抹杀掉也不能禁锢掉。我们应该让孩子们解放天性，应该多带着孩子出去见见。很多家长在孩子上学之前都很少带孩子去旅行，有的害怕孩子路途中生病有的害怕外面太乱有的害怕麻烦，甚至有的家长自己都很少出门整天宅在家中。但是曾经，在妈妈群中见过一篇文章。是一个非常热爱旅游的妈妈带着两岁的宝宝旅行。他们去过很多地方，见过很多稀奇的事物。我想，这样的孩子认知很好。因为见得多，经历得多，所以懂得的就多。这不单单指大人，孩子同样如此。
所以，即使家长时间有限也希望可以多带着孩子去附近的动物园，公园等地方看看动物，感受一下大自然。尤其是现在城市中的孩子，五谷不分的都有很多，他们根本就没有见过真正的鸡鸭是什么样子的。看过德国幼儿认知训练书之后，真正的明白什么叫做差别，让孩子真正的感受胜过读一百本书。
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