这场新冠肺炎给华夏大地带来了一场史无前例的影响：全国动员助鄂医，春节不能走亲戚。主妇宅居研厨艺，全国人民坐月子。
普通人困居家中，最多涨一涨身上的膘，空一空兜中的钱。可作为高三的学子,那可是货真价实的心急如焚：两眼瞅着高考倒计时从三位数变成了两位数，可是开学的日期一直一拖再拖，我的高考呀！
作为高三的老师，尤其是高三的班主任的我同样焦灼异常。不断有家长通过电话、微信或钉钉给我诉苦告状，我总结了一下，有以下三大问题：
其一，孩子学习由刚假期的放任到自律学习再到现在的半自律状态。
其二，孩子的抱怨越来越多，从网课直播老师的声音小到各科作业多的吐槽，从父母饭餐的千篇一律到自己在家学习的各种资料缺乏……
其三，许多亲子关系也趋向破裂，母慈子孝其乐融融的绝对是少数。
针对这三点，我这个高三班主任给四个建议来调整：
其一，调整学习心态，明确理想大学目标！
不要小看了理想目标的导向作用！古人说：“志当存高远！”网上说“当你的才华支撑不下你的野心，请静下心来读书”当你学习动力不足时，想一想自己为什么要学习？为什么必须要上一个好大学？一定要把你的所思所想写下来……
坚定大志，能激发潜力，突破自我！大理想能兼顾家国天下，比如你想改变家乡雾霾的现状要励志学习环保专业，要学习全国最好的专业环境科学或环境工程，把目标锁定在浙江大学。那就以一个浙大学子的标准要求自己，比别的同学起的更早，背更多的“妙词佳句”，刷更多的题。只有别人付出更多才能比别人收获更多！
小理想也能推动向前走，而不是原地踏步或后退。想一想那些一流大学的校园，住宿条件，还有颜值和智商双高的俊男靓女，你有什么理由不拼尽全力，去“近朱者赤”？
其二，把自己每天的学习计划落实到时间轴上，以周为单位总结调整。
尽管学校组织了网课和辅导，但你若满足于此就大错特错了！你可别告诉我：你每次在周测月考的血淋淋的分数面前都会列一堆计划：如多背英语单词，多刷题，多总结。
如果这是你计划的所有内容的话，那我想说，这种单纯的“三多”学习计划只能让你少一些成绩考差的负罪感！（然并卵用）如果计划没有落实到时间轴， 没有定期的总结完善，那只能是“大放厥词”、自我安慰罢了！
怎么背120个文言实词，每天背几个，一个月背多少？怎么检测背会了？什么时间背？早起6：30—7点，还是晚上7点—7：30。背完这些单词，刷题和总结时间还够吗？……
对于我的这些问题，有心的高三学霸一定是心知肚明，行动有力。他们知道计划是用来执行的，不是给家长和老师看的！
其三，不管怎样，做人的感恩，礼貌还有心平气和不能丢！
不管是面对父母“千篇一律”的早餐，还是网上作业群辅导答疑的科任老师，还是网上一些负面新闻……你要明白，在华夏土地上，真有你的高三同龄人没有一张可以学习的书桌！而你有，要知足感恩！你要明白：自己之所以能在家有一张安静的学习桌，是有很多人在“前线”替你负重前行！
你的学习成绩，不管多少分，背后一定有家长十几年的陪伴和付出，也有老师一节课一道题的点拨的功劳。
不要把取得的好成绩都归功于自己的努力，同时也不要把所有成绩不好的原因堆到他们头上。
抱怨直播课网络不好，不妨在上课前就备好高考真题！老师那边断网了，真正的学霸就会静下心来刷几道题，而不是一窝蜂的在评论区吐槽。直播老师辛辛苦苦准备的一节课网断了，他比你还着急呀！兄弟！再说，你抱怨就能解决问题吗？这样是不是把自己的心情搞坏，浪费了时间还于事无补！
其四，保持良好的心态从坚持每天锻炼半个小时开始。
古人强调劳逸结合，今人说“磨刀不误砍柴工”。有时学习累了或遇到瓶颈，不妨停下来，站起来做10俯卧撑或20个开合跳。
教过这些年高三，见证了太多高考战场因为身体差而成绩遭遇滑铁卢的惨痛学子！锻炼不仅能储备健康，让人精力充沛备战高考，还能缓解压力，培养自信！
写到这里，我习惯性地看看窗外，白云挂在不远处高楼的边上，有一缕金色正在慢慢浸染，太阳很快就要升起啦！
今天一定是个大晴天！不是吗？
