孩子的教育是家长们关注的重要课题，也常常是家庭中最易纠结头疼的事情，更是体现家庭幸福指数的关键所在。
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小孙子五岁刚过，总是闹得人心乱，不好管理。最近对他进行一些有意识的影响，真让他有所改变了，又帮助我做家务，如倒垃圾，擀面皮，还知道到学校去当好学生，在家做作业。
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他有两大喜欢，一是看动画片，二是买玩具。最近买了不少玩具就想控制他一下。怎么办？强行控制吧，他转移说法，让我往他圈子里跳，只要你一松口，他就穷追不舍。现在的孩子都是人精了。这不，买了一款乐高玩具拼完了，他就说这款玩具买全了可以重新组装，几个拼一起就好了。我说让你爸在网上搜搜看，得，他就让我找他爸说这事，为啥？他说因为你是他妈妈，他听你的。太难斗了，这个孩子总让他算计了！
在他的不懈攻势下，终于集齐了这几款玩具，拼完之后，他又要我帮他全部拆掉，最后重新组装完成了这件大的玩具。
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在满足他的自我的同时，我对他说，奶奶给你买你喜欢的玩具，你高兴吗？他说，我高兴啊！我说你知道我为什么给你买玩具，让你高兴啊？他懵懵的，瞪大眼睛看着我。我说，是奶奶爱你呀！奶奶爱你，你爱奶奶吗？他说，爱呀！我又说，那你怎么爱我呀？他又懵懵的。我说，你要让奶奶高兴啊！怎么让奶奶高兴呢？你要在家帮奶奶做事情，做好孩子，对不对？他点点头，回答是。于是每天会刻意找事情做。我又告诉他，还有就是到学校当好学生，奶奶就更高兴了！不仅奶奶高兴，爷爷，爸爸妈妈都高兴！我们全家人都高兴了，你就更高兴了对吗？
随着时间慢慢的流淌，就在这种不断地灌输下，孙子越来越懂事了。
我成就了他的自我，他收获了自我的成果。自我发展好了他也有了成就感和价值感，这是我从生活中的体悟。所以我们在呵护孩子自我的同时，给他增加一些角色训练，逐步接受并进入角色中，会让他得到不一样的收获。
04
平时，我总是陪着孙子一起玩，还陪他做些力所能及的家务。比如，我们包饺子，他要学着擀皮，每天去幼儿园都要提着要扔掉的垃圾，他玩具多，还要经常需要自己整理那些玩具，将他喜欢的分类放到书柜上展示，让孩子学着做家务。这个家对于他越来越有吸引力了，甚至他对我一些活动，他很支持我，甚至也想跟着参加。
他不想离开我，但当我说这两天休息天都要去上课，让他去姥姥家，他说不想去，还是跟爷爷在家吧，他也不粘我了。
05
孙子每天晚上玩玩具，做作业，讲故事，听音乐一大套事情，总让他舍不得去睡。我就跟他说，要做好学生，就要按时到园，他虽然有些舍不得，但他还是会选择恋恋不舍地去睡觉。
孩子能帮助大人做事情，提升了他的价值感，我们这个家有他的一份贡献，让全家人一起为这个家而努力。进而营造了一种良好的家庭氛围，对孩子的身心健康发展有着莫大的作用，价值观在孙子心里逐步形成。
以后到了学校，社会都会以他的价值观和角色，来引领他的成长，他会主动去做好孩子，好学生，好员工，做利国利民的好公民。
所以让孩子在家学会做家务，当好孩子，是让孩子健康成长的基础环节。
