绘本:《我爸爸》、《我妈妈》、《语言启蒙》紫本和黄本、《敲敲门,谁在家》,今晚尝试着让宝宝来指,我来读,宝宝刚开始还是挺配合的,有些字词宝宝指的时候还会一起读出来,在读《敲敲门,谁在家》这本时,门和家都是宝宝来接读,我来指。
手指谣:奥尔夫玩《上楼》、《小汽车》、《小白兔》。
数理:姥姥陪宝宝一起数动物手指偶,一个一个排好队的数。
画日记:宝宝、门、球。
绘本:《我爸爸》、《我妈妈》、《语言启蒙》紫本和黄本、《敲敲门,谁在家》,今晚尝试着让宝宝来指,我来读,宝宝刚开始还是挺配合的,有些字词宝宝指的时候还会一起读出来,在读《敲敲门,谁在家》这本时,门和家都是宝宝来接读,我来指。
手指谣:奥尔夫玩《上楼》、《小汽车》、《小白兔》。
数理:姥姥陪宝宝一起数动物手指偶,一个一个排好队的数。
画日记:宝宝、门、球。