昨晚孩子睡得晚，早上孩子却醒的挺早的 ，直到孩子因为想到一起来就要学习，自然有些不想起，毕竟孩子的学习内动力还未真正培养起来。于是跟孩子提议：
我：宝贝，起来先看会《憨豆先生》清醒一下，妈妈去做饭，吃完饭我们再学习好不好？
儿：好。我们一会先学什么呢？
我：你看吧，自己决定。英语相对来说，你自己做起来比较有难度，妈妈陪你。语文你自己可以 你需要的话，妈妈陪。不过英语提分最快，因为内容少。
儿：嗯，那一会吃完饭我们先学英语吧。
我：好的 ，那你自己放好投影仪看电影吧，妈妈走了。
吃过饭去写第一套卷子，孩子虽知道要好好学习 可是在学习间，一下很难在学习中体会到在看电影时的乐趣，所以这是做好应对儿子各种状况的准备。
我：宝贝，我们边读题边做题好不好，连带汉语翻译，这样妈妈就知道你哪里懂那里不懂，我们重点查漏补缺好不好？
儿：我会做就对了，为什么要读?我不想读。
我：嗯，那好吧，妈妈读，你翻译。
儿：你读的那么难听，别读。
我：好，那你读，错了我再读，觉得我读的不好，咱找软件读，总之问题解决了就好，妈妈知道自己发音没你好。
儿：好吧，那就按你说的来。
于是儿子读起来了 其实我知道他第一嫌累不想读，第二是没好好上课，的确好多词不会读，不认识。所以在每次孩子读的慢的时候我就抢先读，然后孩子埋怨我抢读，说自己会读，我依然一脸诚恳的承认错误道歉，可能是看到我没笑他，孩子慢慢放松了 也就配合的多了。可是毕竟刚开始，生词多，而且还有些少量的语法知识 ，孩子学会就累了，想开溜，于是有各种作，我当时也不知中了什么邪气，就是一心一意的想让孩子把第一套卷子做完在休息，拉锯战一直进行快一个半小时，孩子怒了我也怒了，突然无意识的满心委屈，满腔怒火的给老公打电话，孩子以为我要告状，其实我也意识到自己当时的潜意识里就是想想老公控诉孩子的各种不是，可是在电话接通的那一刻却突然清醒了：自己不能那么做。于是就埋怨老公说：你一天忙忙忙，就不知道陪孩子，你这爸做的也太不合格了。我们在家都两天没出门了 ，我们一会去看电影，你今天晚上去电影院接我们，然后陪我们去吃饭。
老公被突如其来的一股怨气砸晕了，也自感自己没理，只是一个劲的说好好好。
没想到自己成功扭转矛头，却挽救了我和孩子的僵局，孩子也被意想不到的对话平复了情绪，接下来很积极的配合着做完了剩下的习题。这时我提议孩子去看会《憨豆先生》再写第二天套习题。
看了二十分钟后，这事我帮孩子订了外卖，并建议孩子等外卖的时间来写第二套卷子，这样吃饭时正好休息一下，再写第三套卷子，写完后我们去电影院。
孩子这次很乐意的配合了，或许是因为心情好，或许是觉得自己的确应该学，或许是感觉到了妈妈的坚决态度。我觉得以上理由都有。
可能是有了昨晚的一套卷子和上午的一套卷子的铺垫，这套卷子写的异常快和顺利，而且以百分收场。孩子也感到满满的成就感。
这时我平静的说：这是我预料到的结果，一点不吃惊 ，妈妈你的学习能力非常有把握，只是因为妈妈的不当做法，害得你不断经历挫败感，对不起。
吃完饭，孩子说要先看会电影，我说好。然后在看了20分钟后开始今天的第三套习题：30分钟又以百分搞定，再一次确认了孩子的学习能力非常强。
我们晚上在外面吃完饭都快十点了，回来十点半。
