【0304能量按钮】6215-瑶妈
推荐人：六连老铁 6047-冰珊
“快捷方式”的建立过程，即，新买得的知识的内化，需要很长的时间，需要很多次的反复，需要很多次的应用，直至能够不假思索地完成。
人们总以为“告知”就是“教育”，以为“知道”就是完成了“自我教育”，却不知那是表面上的步骤。他们完全忽略了另外两个重要的环节:“内化”与“生产”。
“重复”就是“内化”的过程。
“生产”就是反复“应用”。
那些通过反复而完成了内化的新技能，通过产出反过来进一步强化那些新技能。最明显的例子是写作。写作是反复思考并反复输出思考结果的过程，在这个过程中，更强的逻辑能力被内化，更强的表达能力被内化，更强的沟通能力被内化，更强的感染力和影响力被内化，而且发生这一切的原因和结果都是无认知能力的不断强化与内化。
没有产出的教育是没有任何意义的。“自我教育”失败的原因: 你不生产，实际上什么都没有一一能识字，能看书，却什么都做不出来。
我一向认为，能“想明白”的人都有很强的执行力，执行力不是独立存在的，它只是“想明白”这个动作的自然结果。而一切的“半途而废”，其最合理的科学解释，也是最朴素的解释是:重复与应用的次数不够，内化过程没有完成，大脑皮层沟架构建失败，应该建立的神经元关联不够强以致断掉，回到了原本没有关联的状态。
摘自：李笑来《财富自由之路》P295
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日常学习中，你是如何“内化”知识，又是如何“应用”知识的? 以上资料对你有何启发?
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001我之前读书基本上就是处于读过的阶段，几乎没有做笔记，更不要说什么输出。所以“学以致用”很少发生在我身上
002最近读书，虽然也没有记多少笔记，但会去反复读那些自己认为的经典的句子，直到能明白点其中的一点点意思。
003当反复几次读过之后，就会去思考如果把书中的内容用到现实生活中，应该是怎么样的呢？
004至此，我只是在用眼睛看，用脑子想，但没有做到用手记录下来这整个过程。这也是自己应该加强的地方了！
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