上祖帝尧:其仁如天,其知如神。就之如日,望之如云。富而不骄,贵而不舒。能明驯德,以亲九族。谋事至,而言可绩。

三祖遗训

西汉高祖刘邦遗训

夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给饷馈而不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必克,吾不如韩信:三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也!

——《史记》和《汉书》东汉光武帝刘秀遗训

舍近谋远者劳而无功,舍远谋近者逸而有终。故曰:广文地者荒,务文德者强;有其有者安,贪人有者残。

——《后汉书》蜀汉昭烈帝刘备遗训

勉之,勉之,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟善惟德,可以服人。

——《三国志》核心价值观

修身、齐家、平天下。国家利益至上,人民利益为先。

国家安全第一,民族复兴、国富民强、人民幸福第二,精神文明、生态文明和物质文明同等重要。

为国家战略服务,为经济建设服务、为老百姓服务、为人类生存服务、为地球生命服务。

合众连横、远交近攻、近交远攻、分别瓦解、各个击破。灵活应用,因时、事、势而变。

大智为国、中智为家财、小智保平安!

一、家训

敦实孝悌,睦旺宗族;尊宗爱祖,修葺墓庙;亲和乡邻,贤明礼让;端正品风,务守本业;隆尊师道,读书济世;恪守贞操,注重名节;戒讼犯讳,戒赌淫毒;惩恶扬善,清白承传;勤劳致富,德以俭养;诚实守信,乐善好施;增修佛殿,功德于民;甄举贤良,遗力劾奸;政化清明,感天德政;宽厚仁义,以孝治郡;为官清廉,励节忘身;忠肝裂胆,为国齐家。素抱大忠,能仕异邦;屏风垂训,传承家风;洞悉机变,万事年长。

二、家风

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,夫学须静也,才须学也,非静无以成学,非学无以广才,非志无以成学,淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时弛,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及……

笃守本底、尊长爱幼、重视教育、勤劳务实、朴实厚道、正直善良、积善行德、仁义智信、与时俱进、随机应变、精忠报国、忠诚贤良。

三、家规

敬尊长崇尚孝道、笃勤俭睦旺宗族、尊师长重视教养、端人品齐修家政、正行为格守礼节、勤读书务明道理、正心术明养德性、知进退谨慎言语、辨是非慎交朋友、识大体处辨世事、维统一团结各族、平天下保家卫国。

个人:畏天地、敬圣贤、事三省、佩中箴、躬严谨、临财廉、处事决、宽厚存、行地窄、眼界宽、拨开雾、见手段、风雨立、脚跟定、能改过、守安分、读经传、看史鉴、述文章、蓄道德。

家庭:造家庭、立规则、闾整洁、序严谨、敬长孝、睦友爱、祭祖宗、理宜诚、子孙愚、读诗书、娶媳女、勿妆奁、择佳婿、略富贵、携宗族、置塾田、赈济民、筹浆粟、勤为本、自必丰、忠传家、能长久。

社会:信朋友、惠乡邻、恤孤寡、敬老幼、救灾急,排纷难、修路桥、济众生、兴蒙塾、积谷仓、除私见、倡公益、谋利道,不生嫉、远小人、不为仇、亲君子、曲为附。

国家:执法如山,守身如玉,爱民如子,去蠹如仇。严以驭役,宽以恤民。官著分意,民受十分。上吃点苦,民沾万恩。勿谋己利,谋天下利;谋一时利,更谋万世。大智兴邦,集合众思;大愚误国,为好自用。聪明睿智,守之以愚;功被天下;守之以让,勇力振世,守之以怯;富有四海,守之以谦。庙堂之上,正气为先。海宇之内,养气为本。节用国富;进贤国强,兴学国盛,交邻国安。

青少年家规

1、培养孩子良好的生活学习习惯和道德品质,锻炼独立生活的能力,提高学习效果和学习质量,加强思想品德修养。

2、自己能够做到的事情要独立完成,今日事今日毕,不可马虎了事、依赖家庭和无故拖延。

3、每天吃饱吃好,保证全面营养,不挑食、厌食、少食,不许浪费。家庭就餐时遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视父母、长辈和客人,不可边吃边玩和浪费粮食。

4、每天至少坚持看书1-2小时。要端正坐姿,注意保护视力。

5、加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于一小时(寒暑假可适当增加运动量),不可偷懒、随意和只做自己喜欢的运动。

6、搞好自己的房间环境卫生,叠好被子,把桌子收拾干净。注意清洁,自己的内衣物、鞋袜要勤洗勤换勤晒。

7、尽可能分担家庭的忧愁,不可无视父母的感受,要积极为父母做一些力所能及的事情,如扫地、洗菜、搽桌子、喂鸡、简单做饭等等,不可推辞和讲条件。

8、孝顺父母,尊敬父母,懂得感恩。珍惜幸福生活,遵从父母教导,进出门时要和长辈打招呼,不可忘恩,不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。

9、学会感激,对无私奉献、默默付出的父母,一切曾经关心过、爱护过、支持过、帮助过的人都要感激;要珍视社会和自然中一切真实美好而善良的事物,憎恨虚伪、丑恶的不良现象,明辨是非、惩恶扬善。

10、尊敬师长,见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼,有礼貌,不可视而不见、见而避之。

11、团结同学,要有爱心和同情心,不可以大欺小,不可歧视弱者,不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。

12、待人真诚,为人谦虚,脚踏实地,诚实守信,不可弄虚作假,不可骄傲自满、狂妄自大。

13、在影剧院、商场、会场、宴会等公共场合要保持举止文雅,谈吐得体,不可大声喧哗,不可嬉戏打闹。

14、每学年要制定一个明确的切实可行的学习计划(包括学习内容、具体要求、日程安排、预期目标等,其中学习内容包括课本内容、课外阅读、书本知识的巩固和拓展提高),严格执行,不可流于形式。

15、坚持课前认真预习,课堂认真听讲,做好详细笔记,课后认真温习,及时完成各科学习任务。

16、不耻下问,及时消化老师讲授的所有知识,不可一知半解、似懂非懂,不要遗留任何疑惑问题;要多做习题,勤于思考,不可有畏难情绪,不可遇到难题就绕开甚至放弃。

17、按时按质按量完成老师布置的家庭作业,以及父母交代的学习任务,不可粗心大意、字迹潦草,不可少做或者借故不做、拖延,写完作业方可玩耍,除周末、假期以外一般不得看电视(晚七点新闻联播除外)和玩电脑。

18、广泛阅读各种中外文课外书籍,认真做好读书笔记,不断积累知识和写作素材,不断扩大知识面,要经常练笔,提高写作能力和水平,不可走马观花,不可只凭自己阅读兴趣。

19、端正心态,志存高远,锲而不舍,勇往直前,自强不息,不可胸无大志、消极懈怠,不可

轻言放弃。

20、本家规诸内容必须切切实实、不折不扣做到,如有违反,视情节较轻分别予以提醒、批评、警告、面壁思过、书面检讨、抄课文、做家务、限制部分家庭自由、权利,甚至体罚等。

四、家教

树立远大目标,扎扎实实,勤勤恳恳,脚踏实地,步步高升,不贪小利,杜绝淫欲,宽厚仁义,积极热情。

保持良好的心态、旺盛的精力、不屈不饶的精神和脚踏实地的风格,力争上游,为早日实现宏伟目标而奋斗。

端正态度,控制情绪,把握时机,掌控节奏,提高效率,学会做人,创造条件,取得成绩,早日成才。

注意安全、保管好自己的财务、广交天下朋友、万事积极主动、遇事三思而行、搞好各种关系、课堂上踊跃发言、不懂就问、多参加体育运动、尊重长辈家长老师、团结友爱、努力拼搏。

胆大心细,敢想敢干,积极主动,勇于实践,三思而行,说干就干。

该笑就笑,该认真就认真;待人接物,不卑不亢,举止得体,庄重大方,做到收放自如,游刃有余。

控制好情绪,把握好自己,是学习、生活、事业成功的一半。

明辨是非曲折,透彻里外道理,把握时事机缘,加快学习节奏,提高处事能力。

干大事者不拘小节,要有浩然正气,磅礴大气,巍巍帅气、礼尚往来、广收人脉。

理论与实践结合,民主与正义结合,国富与民强结合、民族与友谊结合、利益与公平结合。

勤劳、勇敢、朴素、率真、担待、责任、胆识、正义、宽厚、仁德、忠诚、爱国、情真、皮厚等切记在心。

笃信佛教,不违良知,施惠于心,修桥补路,广做善事,积善行德!

(有志从政或经商的要参照下列世界十大家训办事,不得有误!)

附件1、世界十大名门家训

谈起家世,渐感吾英雄后辈与书香门弟,要求后代努力成为拥有学识、见识、胆识和头脑,关健时候敢于率领民众反抗丑恶势力、外邦侵略。面临当今不法世界,感悟到要探究古今中外名门之家训……

一、政治世家:肯尼迪家族教育子女的十训——以此献给那些希望克服贫穷,梦想世代成为政治世家的父母们! 1.亲手制作孩子的育儿日记与读书记录,然后对此进行彻底检查; 2.帮助孩子培养遵守时间的好习惯; 3.父母要经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事; 4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围; 5.教授孩子“取得第一名成绩的人不会被人无视”的世界法则; 6.当孩子遇到困难时,家长要站在孩子的角度上帮助他们解决问题; 7.让孩子进入名牌大学进行学习,使之获得最好的人脉关系;

8.让孩子明白,起初的笨拙与不适应,将会通过反复努力而变得熟能生巧的道理; 9.告诉孩子要树立远大的目标,但切勿急躁,必须循序渐进才能取得成功的道理; 10.父母与兄弟姐妹之间,要形成一种和睦相处、

二、瑞典首富:瓦伦堡家族教育子女的十训——以此献给那些想把子女培养成为受人敬仰的富翁或CEO的父母们!1.在海军服兵役,培养坚忍不拔的精神; 2.通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界; 3.构筑国际性人脉关系; 4.遵守并重视世代相传的原则; 5.取之于社会,用之于社会;

6.每周日早晨与孩子们一起散步;

7.弟弟接着穿哥哥穿过的衣服,从而养成俭朴的生活作风;

8.做事不能鲁莽,避免锋芒毕露的行为;

9.爷爷作为孙子的人生导师,传授智慧和经验(隔代教育); 10.如果想要成为继承人,必须首先具备一颗爱国心。

三、西雅图的银行名门世家:盖茨家族教育子女的十训——以此献给那些准备把子女培养成为第二、第三个比尔·盖茨的父母们!1.留给孩子巨额资产,势必阻碍他成为创意性人才; 2.父母帮助孩子开创人脉网络; 3.保留缺点,结交志同道合的朋友; 4.年少时多读科幻小说(电影); 5.母亲的礼物可能会转换孩子的命运; 6.通过阅读报纸拓宽视野; 7.富家子弟也不可娇生惯养; 8.机会来临时毫不犹豫地迎接挑战; 9.经年累积的经验将成为日后创业基础; 10.孩子们以言传身教的父母为学习榜样。

四、犹太人的至尊家族:罗斯柴尔德家族教育子女的十训——以此献给那些希望子女们能够团结一致,共同成为富翁的父母们! 1.重视兄弟间和睦与家族间团结的传统; 2.不追求金钱,追求良好的人际关系; 3.教育子女拥有正确的金钱观; 4.信息就等于金钱,从小开始重视信息的重要性; 5.世代相传收集情报信息的传统; 6.警惕过于追求物质利益的思想倾向; 7.坚持“不是儿子就不参与经营”的原则;

8.不忘促使五兄弟和解的“五支弓箭”的教训; 9.世代保持捐赠的慈善传统; 10.犹太人之间互帮互助,共同发展事业。

五、天下第一世家:孔子世家教育子女的十训——以此献给那些希望贫困生活得到安慰,以及希望在子女教育中获得勇气的父母们! 1.虽然生活贫困,但绝不抱怨自己所生存的环境; 2.即使生活在困境中,母亲依然倾注所有的热情教育子女; 3.越是伟人,越要自我学习与自我感悟; 4.失败也绝不气馁,用顽强的挑战精神武装自己; 5.通过长途旅行考验和锻炼自己; 6.凡是精明的人都可以成为自己的老师; 7.结交与自己志同道合的人; 8.不亲自教授子女,只监督和考察其学习情况; 9.人性的弱点有时反而会成就一代伟人; 10.培养勤学好问的学习习惯。

六、诺贝尔名门世家:居里世家教育子女的十训——以此献给那些准备将子女培育成为优秀科学家的父母们! 1.即使不在学校里学习,也可能成为优秀的人才; 2.实践夫妻平等的原则也是优秀的子女教育; 3.在大自然中培育子女探求真理的心; 4.父亲既是家庭教师,又是领导人; 5.通过爷爷教育孙女,实现“隔代教育”; 6.即使夫妻二人都是上班族,也应该重视与孩子建立互相依赖的关系; 7.母亲的“启蒙教育”至关重要; 8.绝不为继承和发扬家族的荣誉而强迫子女成为科学家; 9.让子女自觉培养自立意识; 10.在探求学问中寻找互相有默契的配偶。

七、科学名门世家:达尔文世家教育子女的十训——以此献给那些想要创建可以世代相传的家业的父母们! 1.父母作为子女的人生导师,一定要起到领导作用; 2.时刻营造充满音乐的欢快的家庭气氛; 3.通过旅行制造人生的转折点; 4.无论是哪一方面,如果与子女的性格不适合,则不要强求; 5.一旦发现子女具有学者的潜质,就要全力支持; 6.如果反对的人占多数,就采用长期说服的方法; 7.举行聚会,建立珍贵的人际关系; 8.创建可以世代相传的家业或家学; 9.制定每天的计划表,并努力完成;

10.结交可以为子女开创崭新人生的良师益友。

八、印度教育世家:泰戈尔世家教育子女的十训——以此献给那些因为孩子无法很好地适应学校生活而苦恼的父母们!1.营造书香气息浓厚的家庭氛围; 2.通过阅读,弥补在学校无法学到的知识;

3.当孩子无法适应学校生活时,寻找积极的对策;

4.通过聘请家庭教师培养孩子的多种才能;

5.将钱包交给孩子,对他进行经济教育;

6.消除对其他宗教的偏见;

7.成为富翁后积极支持文化艺术;

8.通过与子女一同漫游大自然,从而培养子女的想象力;

9.制订周密的计划,使子女从旅行中学到更多的道理; 10.引导子女从小接触音乐与美术。

九、俄罗斯延续了六百年的名门世家:托尔斯泰家族教育子女的十训——以此献给那些想要与子女一起实践养成写日记的好习惯的广大父母们! 1.让孩子每天通过写日记反省一天的行为; 2.拟定彻底的计划表,并且付诸行动; 3.使整个家族的成员都养成写日记的好习惯; 4.从小开始大声地朗读课文; 5.有意识地开发子女在音乐与美术方面的才能; 6.发现孩子的才能后聘请家庭教师为其辅导; 7.向当地的家庭教师学习外语; 8.经常陪伴在年幼的孩子身边,并为他讲述童话故事; 9.讲述家族的发展历史,让孩子对家族产生自豪感; 10.努力帮助贫困的邻居。

十、英国延续了六百年的名门世家:拉塞尔家族教育子女的十训——以此献给那些准备将进步而又自由的家风传给下一代的父母们!1.过分严格和禁欲主义教育不可取; 2.有效管理时间; 3.不强求特种教育; 4.世代相传自由进步主义精神; 5.享受自由的同时,履行应尽的义务和责任; 6.为吸引自己的目标倾注所有精力并不断进取; 7.认为是真理,那么就不要计较得失; 8.不可孤立自己,要在人群中寻找幸福; 9.尽可能地养成写信的习惯; 10.一流父母培育出一流子女。

附件2、美国家教40条

如果你想减少作为家长的不安并从教育自己有天赋的孩子中获得快乐,那么,美国学者戴维.刘易斯的建议可能会让你受益匪浅。

1、对孩子所出的所有问题,都最耐心和老实地做出回答。

2、认真对待孩子提出的正经问题。

3、安放一个陈列架,孩子可以在上面显示自己制作的东西。

4、不因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备,只要这与他的创作活动有关。

5、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供他玩耍。

6、向孩子说明,他本身已经很可爱了,用不着再表现自己。

7、让孩子作他力所能及的事情。

8、帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩儿。

10、帮助孩子改善他的作业。

11、帮助孩子与来自不同社会阶层的孩子们正常交往。

12、自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。

13、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

14、从来不用辱骂来惩罚孩子。

15、向孩子提供书籍和材料,以便他能干自己喜欢的事。

16、让孩子独立思考问题。

17、定期为孩子读点东西。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、激励孩子编故事,去幻想。

20、认真对待孩子的个人要求。

21、每天都抽出时间与孩子单独在一起。

22、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

23、从来不因孩子犯错误而戏弄他。

24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌儿。

25、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

26、详细拟定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。

27、允许孩子玩各种废弃物。

28、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

29、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

30、从不空洞地和不真诚地表扬孩子。

31、诚实地评价自己对孩子的感情。

32、不存在完全不能与孩子讨论的话题。

33、让孩子有机会真正自己作决定。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

36、发挥孩子具有的积极认识自己才干的能力。

37、从来不对孩子的失败表示瞧不起。

38、勉励孩子尽量不依赖成年人。

39、相信孩子的理智并信任他。

40、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不相信会有积极的结果也好。