贾维斯是学生们给我起的爱称，他们说这起源于《钢铁侠》中的智能机器人，当着我的面总是叫老贾，背地里叫贾维斯，每天围绕在我耳边的都是“老贾，你会踢足球不？你带我们跟他们踢比赛吧，我们被虐了！”
“老贾，我最近心情不好跟你聊一下吧！”
“老贾，外面下雨了，你怎么回宿舍啊？”
“老贾，我们这次考的不好你很失落吧？我们下次一定努力！”
“老贾……”
每天都有各种各样的问题出现，每天都有N次老贾出现，虽然还不到三十就被叫老贾很奇怪，但仿佛这个昵称充满了他们对我的喜爱，于是乎，也就欣然接受了。记得刚接班时，所有学生都规规矩矩的称我为贾老师，后来变成老班，然后是大boss，再后来就是贾维斯和老贾了，我想从昵称我们就能看出孩子们和老师的相处模式和亲切程度，很幸运，于他们而言，我是亦师亦友。
接班一年，感动的事情太多，从军训到一周岁生日，印象最深刻的是歌唱比赛结束的那天晚上，数字英雄比赛结束的那天晚上和我们班级的一周岁生日！
歌唱比赛是团委组织的“寻找身边的榜样”活动的一部分，很遗憾班级选送的节目被刷掉，在最后的汇演结束时学校为每一个选送成功的班级和班主任颁发了优秀指导教师证书，孩子们看了看台上的老师，又看了看我，“老贾，为什么没有你啊？”，“因为咱班选送的节目没有被选上”“那我们下次一定努力！”短短的一句话令我心生暖意，而真正的惊喜还在后面呢。汇演结束时，学生们很反常的回教室特别快，而我快到班里时有出来两名女生说来接我，而且我看到班里的灯灭了，孩子们在准备什么呢？我疑惑地向班里走着，刚打开门，瞬间孩子们全都举起了荧光棒，然后齐说“老贾，我们爱你！”然后在看看黑板上，就出现了下面这些内容，惊喜，感动，我想除此之外也没有什么能形容我当时的心情了，我亲爱的孩子们，他们真的很用心。他们说，“老贾，你看我们给你颁的奖是不是比他们的那张纸好多了？”我最常说的一句话是，何其有幸，遇到十班！
后来我们遇到了数字英雄比赛，比赛前，数学老师对孩子们进行了紧张的一周特训，我对孩子们的心理素质进行了训练，比赛采取实时记分制，每一环节，每个班的分数都直接显示出来，结果在第二个环节，我们班的一名选手就因为紧张，没有听清规则而惨遭淘汰，瞬间所有人，台下观看的学生，台上比赛的选手，包括我在内，心提到了嗓子眼，无比的紧张，为了舒缓他们的紧张情绪我一直在朝他们微笑，以示鼓励，同时心里又时时为他们捏一把汗，每一道题出来我都无比紧张，我甚至感觉这种实时记分制很刺激，即考验了选手的心理素质，又考验场下观众的心理素质。最终在这种刺激下，我们眼看着其他班的选手还剩四名，三名，两名，一名，直至最后没有了，而我们还有两名选手，这意味着，我们胜利了，我们赢了✌️✌️当时我差点喜极而泣！而这不是最后，是的，你没有想错，回班后他们又给我惊喜了，他们说，老师，我们终于给你争脸了！我们没有让你失望！后来我们将我们的幕后功臣数学老师请来一起分享我们的喜悦！孩子们经过努力得到了很好的结果，我想这对他们以后的人生也会是一个很好的纪念！
开心的时光里，人总是感觉不到疲惫和劳累，所以时间就显的特别快，转眼来到了圣诞节，平安夜的晚上由于有事我请了假，由当时我们班美丽的语文老师，郭老师替我看的自习，接班半年，孩子们又特别乖，特别懂事，恰逢返校日是平安夜，于是我拜托郭老师，帮我把事先好的礼物给孩子们发下去，礼物不多，也不贵重，但是是我精心准备一个个包装的，同时由于我当天请假，所以又给孩子们写了封信，拜托班长念给大家听，我不知道当时班的气氛是怎样的，总之，第二天一早到班，我收到了如下惊喜。孩子们每个人精心写了字条，然后黑板上写着“愿时光停留，只愿留住我们最美好的时光！”我想那一刻，我已经深深走进孩子心中，而孩子们也早已经深深走进我的心中，我愿陪他们长大，看他们笑靥如花！
在这一年的时间里，我们不断地进步，不断地前行，我想作为一个班主任，班里的大小事务不用操心，班委会每周日返校时固定开会，讨论一周情况和解决办法，然后最后一节晚自习临下课前，班长组织开个短暂的班会，向大家通告上周情况以及本周需要改进地方；课代表和学委会及时反馈班级学习情况，甚至在放假期间都能看到班级的学生群里课代表发的公告，用来提醒同学需要复习和学习的内容，而如果课代表刚好周日返校时请假了，也会微信提醒我当天晚上需要收的作业……甚至班里某位同学情绪不好，或者最近表现不佳，班长会及时和同学聊天，或者让其他同学和其聊天开导，然后告知我结果，最后由我出面做最后沟通，这是一个完全自我管理的班级，我想我的作用，可能只是主心骨吧，而真正顶梁柱是每一个自我管理，甚至可以管理他人的同学。而帮助他们成为顶梁柱的，是我们所有的科任老师，他们的辛勤付出，造就了这个班。我，何其幸运，遇到十班！
时间总是在一张张试卷，一堂堂课的间隙偷偷溜走，在一次和刘老师的聊天中，她的一个想法打动了我，给班集体过生日，增强学生的集体意识，在大的公司里这应该叫做团建活动。说做就做，于是今年期末考结束后，在家长的帮助下，我组织了这次“遇见幼时的你”集体生日宴活动，在这一年里，由于各方面原因，从来没有一个学生在班里过过生日，那就一起吧，我们是一个集体，我们有一个共同的生日。家长们购买了蛋糕和水果，而我偷偷的准备了所有孩子小时候的照片，和一堆的明信片。照片是为了增加孩子们之间的感情，遇见过幼时的你，看过最呆萌可爱的你，一起度过这看似漫长枯燥的学习时光，所以我们是最好的朋友。这是我的想法。明信片是让孩子给两年后的自己写封信，挂在班级里，每次换教室我们都带着，然后等到毕业时，看看有没有达成心愿，有没有成为那个更好的自己。活动很成功，在一张张笑脸上，我看到了孩子们彼此间更加拉近的心，和写明信片时特别慎重的表情。我想以后无论他们走到哪里，去到哪一个学校，这段经历都会长留在他们的记忆里！我也希望，无论以后他们毕业到哪个学校，都会记得在他们的初中生活中，有位老贾！有位贾维斯！
想要记录的事情太多太多，才艺展示，拓展训练。
新学期马上就要开始了，而贾维斯和学生的故事还在继续，新学期我们必将大步向前，期末奋力拼搏的场景还会出现，期待新一年，我们的故事继续！
