今天想跟大家交流下家庭教育对孩子的影响这个话题。想聊这个话题源于我上周去参加的“走访单亲家庭”的义工活动，在那次活动中，让我深刻领会到家庭教育对于孩子的重要性。
接下来我从两个方面来跟大家交流探讨家庭教育的话题。
01、 什么是家庭教育
我们谈到家庭教育啊首先来解决“家庭教育”的概念。家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。
接下来，我来讲个小故事。
“三块巧克力”
一天．孩子放学后，在客厅里玩篮球，忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚” 的一声，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。这不是摆设品，而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。
孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。
当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。吃晚餐时，她问孩子：“是不是你打碎了花瓶？”孩子灵机一动，说：“一只野猫从窗外跳进来，怎么也赶不走，它在客厅里上窜下跳，最后碰倒架子上的花瓶。”
母亲很清楚，孩于在撒谎，每天上班前她把窗户一扇扇关好，下班回来再打开。
母亲不动声色说：“是我疏忽了，没有关好窗户。”
就寝前，孩子在床上发现一张便条，母亲让他马上到书房去。
看到孩子忐忑不安地推门进来，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后，你一定可以写出好看的侦探小说。”
接着，她又在孩子手里放了一块巧克力：“这块巧克力奖给你。因为你有杰出的修复能力，虽然用的是胶水，但是，裂缝黏合得几乎完美无缺。不过，这是修复纸质物品的，修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水．而且需要更高的专业技术。明天，我们把花瓶拿到艺术家那里，看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。”
母亲又拿起第三块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一个热衷体育的男孩子。希望你没有被砸到或者吓到。”
“妈妈我……”以后，孩子再也没有撒过一次谎，每当他想撒谎时，三块巧克力就会浮现在眼前。
如果你是这位妈妈，你会怎么做呢？
我们看到这位妈妈很睿智对吧，她并没有因为花瓶打碎而惩罚孩子，没有说是这个孩子的问题，也没有因为孩子撒谎而指责孩子，而是强调了花瓶会被打碎是因为我放错了位置。这样的表现让孩子在潜移默化中学会了从自身找原因，不逃避责任。
没有一句责骂，没有一点非难，明明犯了错误，却得到了三块巧克力的奖励，表面看起来匪夷所思，实际上正是这三块巧克力保护了孩子的自尊心，同时告诫孩子做人要诚实。有时候，没有惩罚比惩罚本身更有教育意义。
02、 家庭教育的重要性与核心
我们都说孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，花朵的成长离不开园丁的静心打理，但最重要的还是培育花朵的土壤。对吗？你们说，谁是这些土壤呢？是家庭、学校、社会。家庭教育在其中充当了什么角色呢？家庭教育给予孩子成长所需的养料，营养，让这些花朵得以从幼苗长大。
近日微博热门话题，马来西亚一家商场内，妈妈当众对15岁女儿下跪，哭诉因家中经济不好，求女儿别买iPhone手机，却遭女儿当众斥责。
9月20日，孙子在车上犯困嫌车里太挤，儿子小刘便让60岁刘老太蹲到尾箱里给孙子腾出后排睡觉。担心儿子被罚，老太太还不断向民警求情：尾箱里蛮舒服，可别为难我的娃！另：儿子的SUV是用老太太的养老钱买的。
福州，一位老人带孙子吃早饭，孩子不小心摔倒可破了膝盖，被儿子媳妇骂“老了就是没用，孩子都看不好！”老人被儿子的话伤了心，跑到江边闹自杀。
其实最近还有一件事情看着挺心酸的，江苏一位老人因身体不好想回家养老，却被两儿子拒绝，绝望之下，老人死后带着21万现金火化。
还有很多类似的案例，这些都是家庭教育失败的案例，在这我就不一一列举了。
家庭教育的重要性不言而喻，未来孩子会成为什么样的人，很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人，取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。
接下来，我想分享一位母亲的故事。
榜样的力量
2001年7月，曾经是父母的宠儿、家庭的中心的于多，因为家庭的一次变故，第一次要靠自己改变命运。那时，平生第一次租房居住，而且仅仅能支付得起的不过是20平方的1居室，让自己和女儿安身。
她那时候已经在做葆婴，而女儿也已经在大连上小学。
可是让于多很头疼的是，女儿好像一直都是个不求上进且缺乏自信的人。无论于多怎么鼓励女儿，女儿都会回答一句：“那不可能的。”就连鼓励女儿去当个小组长，女儿都会对她说：“妈妈，我是不可能当上的。”作为一个好强的妈妈，实在不能理解女儿为什么会这样不自信，她使劲浑身解数都无法改变女儿。
那年，葆婴推出了一个非常诱人的奖励计划，做到一定的业绩就可以被奖励去澳大利亚旅游。十几年前，到澳洲旅游真的是一个非常美好的事情。于多拿着公司印制的精美宣传册回家，兴致勃勃的给女儿看：“佳妮，你看，如果妈妈能做到的话，就能去澳大利亚旅游哦！”佳妮只是瞟了一眼，对妈妈说：“妈妈，你是不可能做到的。”
女儿说出这句话于多还能接受，因为当年的她其实心里算下来也觉得自己不太可能达成。但是，女儿接下来的一句话，却让于多的心一下子被深深的刺痛。女儿说：“但是，我觉得那个谁谁的妈妈一定能做到的。”
女儿说的这个孩子的父母都是社会上非常优秀而且地位颇高的人。在女儿看来，只有那样的妈妈才能达成那样遥不可及的目标。正是这句话，让于多幡然醒悟，为什么女儿那么的不自信，这一切源于女儿平日所看到的都是失败的例子，自己给到女儿的并不是一个好榜样。
于多在接受主持人采访的时候，是这样说的：“就在那一刻，我做了一个可以说是非人类的决定。”
这个“非人类的决定”就是从那天开始，于多决定除了孩子的吃穿，她什么都不管了，一心一定要达成去澳洲旅游的这个奖励条件。那时候的葆婴还不是现在这样的直销模式，还都是以业务员的身份来做事，于多他们还要每天去开晨会。于多每天送女儿去上学是在7点左右，公司开晨会的时间是在早上8点半。于多选择不用任何交通工具，一路从女儿的学校走到公司，在这一个半小时的路上，这一天所要去沟通的名单就拿完了。那段日子，可以说是让于多终生受益的一段经历。
终于到了那难忘的一天，这天，于多抱着一个大箱子回家，箱子里面是她所有获得的奖励，除了澳大利亚的旅游，她还获得一个笔记本电脑，两台掌上电脑。进了门，于多把这个箱子放在地上，一下踢到了女儿佳妮的面前，她骄傲地说：“佳妮，妈妈达成了！”佳妮瞪大眼睛看着妈妈：“妈妈你真的做到了啊！”
之后，佳妮也像变了一个人，她再也不说“那是不可能的”，她开始积极追求自己更好的人生，跟妈妈几乎是在各个领域里同步晋升。
2005年，于多挑战公司轿车计划成功，佳妮竞选学校大队长成功
2006年，于多晋升葆婴公司业务总监，得到公司奖励位于大年海滨的一所百万豪宅。女儿同年被评为大连市十佳少年。然后又得到了大连市市长的接见，接着被大连电视台任命为《小鬼当家》节目主持人。还成为大连市首届24所小学电视辩论大赛获得最佳辩手。
接下来佳妮的人生像开了挂，13岁成为中国.新加坡国际竞赛第一名； 15岁被哈佛邀请学习； 16岁被联合国邀请参加全球青年领袖峰会； 18岁就读美国名校攻读教育学和心理学双学位，并且每学期全科成绩满分，每年成为全校年级第一名，也成为当届学生会唯一一位来自中国大陆的学生。
孩子需要的是一个广阔的世界，孩子需要的是一个来自于家庭的、父母的榜样的作用，那么只有这样，我们才能够承担起对孩子未来的一份责任，那么这份责任，也必将给孩子带来美好的未来!
这个故事中，我们看到了佳妮的成长源于母亲的改变，而家庭教育的核心就是言传身教。
家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。
家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。要参与到别的孩子的活动中去，首先要表现出友善的态度，而态度蛮横是不会被人家接受的；当别人给了自己帮助之后，要表现出感激之情，懂得给人以回报；以坦诚的态度待人，对别人关心、帮助、同情、严于律己、宽于待人，就能有更多的朋友；别人高兴的时候，不要无所顾忌地给人家泼冷水，让人扫兴；别人遇到问题情绪低落的时候，不要幸灾乐祸，而要设法化解别人的烦恼等等。
孩子的交往能力不是天生的，在后天的培养中，父母给孩子创造怎样的环境，怎样用自己的情感影响孩子很重要。如果没有父母的鼓励和支持，孩子的交往能力就很难提高。
我们一直教孩子如何如何，不如做给孩子看。做最好的自己，成为孩子的榜样。
