第一步,认识情绪。当孩子遇到挫折时,我们该做的是:帮助孩子认识自己正在经历的情绪是什么,然后允许孩子宣泄情绪,同时,也要制止一些不必要的行为,最后可以给予孩子一些平静的方法。
第二步,澄清了解。等到孩子平静后,我们需要帮助孩子明白,到底是什么让他出现了如此的情绪。带着爱去陪伴孩子去经历和消化这些情绪,慢慢的,孩子自己对于这些负面情绪的消化能力就会越来越强,这本身就是抗挫能力培养的基础。
第三步,转化学习。通过演示、角色扮演等游戏教会孩子如何应对。
(以上内容整理自网络,没记清楚出处)
第一步,认识情绪。当孩子遇到挫折时,我们该做的是:帮助孩子认识自己正在经历的情绪是什么,然后允许孩子宣泄情绪,同时,也要制止一些不必要的行为,最后可以给予孩子一些平静的方法。
第二步,澄清了解。等到孩子平静后,我们需要帮助孩子明白,到底是什么让他出现了如此的情绪。带着爱去陪伴孩子去经历和消化这些情绪,慢慢的,孩子自己对于这些负面情绪的消化能力就会越来越强,这本身就是抗挫能力培养的基础。
第三步,转化学习。通过演示、角色扮演等游戏教会孩子如何应对。
(以上内容整理自网络,没记清楚出处)