你听过扶贫，但你听过教育扶贫吗？在云南省丽江华坪女子高级中学，就有一位教育扶贫的超级女英雄——张桂梅校长。

在云南流传着十八怪，其中一怪是“抱着娃娃谈恋爱”，就是说，很多女孩都没受过什么教育就早早结婚生子了，生了孩子之后自己才真的成长。

这就会导致低素质女孩成为低素质母亲，低素质母亲又生出低素质一代的恶性循环。面对这样的局面，张桂梅站出来了！她用大爱和高能铸就了一个教育的现代神话，她在艰难曲折的努力奋斗中成为了超级英雄。

第一章 张桂梅的忠义：她的灵魂被什么深深触动

张桂梅1957年出生于黑龙江的一个贫困农村家庭，她出生时，母亲48岁，父亲50+岁，她是父母的第12个孩子。幼年丧母。

17岁跟随姐姐到云南支边，从此，云南成了她的第二故乡。18岁开始参加工作，31岁张桂梅考上了丽江教育学院。

33岁结婚，跟随丈夫到大理的喜洲一中教书。她是普通教师。她的丈夫是校长，给予了她无忧无虑的美好的婚姻生活。张桂梅曾回忆：“那一段时光，自己太幸福了，我会穿各种鲜艳的衣服，红的、蓝的，还会涂很红的口红，很喜欢打扮自己”。还和丈夫一起去云南各地旅游。

不幸的是，37岁时，丈夫患了胃癌，为了给丈夫治病，卖了婚房，但也是杯水车薪。张桂梅到处借钱，都被婉拒。结果是山穷水尽之时，被迫拔掉了丈夫的氧气管……

38岁丧偶，张桂梅悲痛得如同行尸走肉。并且一直自责自己没有能够让丈夫自然死亡。

39岁为了逃离悲伤，她选择离开喜洲一中——一个曾给予她无数快乐而最终又给予她无限悲伤的地方，前赴深度贫困山区的华坪县中心中学任教。

从那个时候开始，张桂梅就不再属于她自己，她属于山区的孩子们，属于命运悲惨的孩子们，属于没有条件读书的孩子们。

在那里，学生大多是来自贫困家庭，张桂梅看到了许多学生艰难的生存环境，她下定决心，要帮助这些困难的学生改变自己的命运——她也因此找到了自己的生存价值和人生意义。

家在大山的学生杨金丽，每次回家都要走将近6个小时的山路，父母残疾，家里唯一的劳动力哥哥在外打工受伤而断了家庭经济来源，全家举步维艰。虽然对读书对知识充满了渴望，虽然她梦想着有一天能够乘上知识的翅膀飞出大山去，但在残酷的现实面前，还是被迫提出辍学。于是，张桂梅跟随她去家访，并拿出自己的积蓄给她的父母，希望杨金丽继续读书。

从此，每当发现有孩子辍学，张桂梅就想方设法去帮助孩子，她希望能够通过教育阻断贫穷，使这些孩子走出大山，获得光明的未来。

40岁——1997年4月，被查出患子宫肌瘤，诺大的肿瘤压得张桂梅的腹腔器官都移了位，她却强忍疼痛支撑了三个月，硬是坚持到7月把学生送进中考考场后才去昆明的医院做切除手术。

8月，主动请调到学生最穷、生源素质最差、经费最紧张、校舍最破陋、设备最差的华坪民族中学，担任初三毕业班的班主任。

调到民中工作后，校领导在工作上给予她大力支持，在生活上给了她细致入微的关怀；同事们纷纷仿效，关心她，照顾她。

特别是在她去参加华坪县妇联代表大会时，有代表说：我们要给张老师捐款！妇联主席对她说：张老师不要怕，县里虽然穷，但一定会全力救你；一位山区的妇女代表，把自己身上仅剩的五块钱都捐了出来，那可是她回去的路费……

组织的关怀、人们的淳朴善良深深地打动了张桂梅。

张桂梅感动地说：至死都不会忘！我没有为党、为人民做出什么贡献，党和人民却给了我这么深厚的爱。谁说我没家？我的家就在华坪，我的亲人就在华坪，我的爱也在华坪！为了回报华坪人民对我的厚爱，我愿为华坪教育的再度辉煌献出自己的生命！

当时华坪教育正处于滑坡后开始回升而备受关注之际，现实很严峻，领导紧张，群众的呼声也很高。这对张桂梅的内心触动很大。所以她下决心要为华坪教育的再度辉煌而努力！

张桂梅以感恩之情，用报恩之心，暗暗下定决心：我一定要为这块土地做事！

此后，通过艰辛的努力，张桂梅取得了一连串骄人的成绩。而在成绩面前，她永远是谦虚的；在生活面前，她永远是朴实的。她把她获得的几十万几十万的奖金和她所有的积蓄全都捐出去，统统用于慈善事业。

受过创伤，经历过黑暗和彷徨，张桂梅没有沉沦，而是从大彻大悟中醒来，把自己一颗忠义之心，投入到全心全意为人民服务中。

第二章 张桂梅的仁爱：她找到了自己的人生使命

张桂梅要实现的最终目标是：要使华坪县今后的女性都沿着“高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代”良性循环。她要用教育阻断贫穷。

这就是张桂梅的人生使命。在不断的艰辛的探索之后，张桂梅找到了自己的人生使命。

她一直念叨“能救一个是一个”，“把这些地方从穷坑里拔出来我是做不到了，但是我想救她们啊。我想让这些山里的女孩子读书、见世面。”

她坚定地践行“我是要读书改变她的命运，改变她家里的命运，改变她三代人的命运！”

“拯救一个女孩就可以拯救三代人的命运”。

所以，2002年，张桂梅45岁，她发了疯似的想要办一所不收费的女子高中！但仅靠华坪县的财政，不足以支撑建设这样一所中学，所以教育局长告诉她“张老师不着急，再等等吧”。但张桂梅总是激动地说：“我们等得起，孩子们等不起！”

她甚至为了筹钱办学，放弃了自己所有的体面与尊严，去到大城市，逢人便拿出自己的荣誉证书，请求捐款。可这样的方式，五年时间也只筹集到了一万元。

就在张桂梅要放弃的时候，在她50岁那年，她被选为十七大代表，她在北京人民大会堂得以堂堂正正地说出了自己的心愿，并如愿以偿。

2008年，张桂梅51岁，华坪女子高级中学成立。张桂梅为校长。

从此，为了不让一名女孩失学，十几年来，张桂梅校长步行家访，坐着拖拉机家访，甚至骑马家访，翻山越岭，丈量了11万多公里，她用自己的真诚和执著，走遍了丽江边远山区的每一个村寨。

从此，为了让每一名女孩都珍惜时间，潜心攻读，十几年来的每一个清晨，张桂梅校长都提着个小喇叭叫孩子们“起床喽！”

每个老师都会说自己爱学生，都会说自己爱生如子，可是，能有哪个老师能像张桂梅校长那样爱得如此彻底？爱得如此纯粹？爱得如此极致？

张桂梅校长为什么能够如此大爱？如此奉献？如此感人？

因为她找到了自己的人生使命！她的灵魂因此而产生了圣洁的信仰——这让她在所有的困难面前，百毒不侵，绝不退缩，绝不放弃，勇往直前！

这让我想起了玄奘。

公元608年，大理寺卿郑善果奉旨到洛阳去剃度僧人，当时年仅13岁的玄奘闻讯前往，但年纪太小不能应试，一直在僧人考试的门外徘徊，不肯离去。郑善果就问：“出家意何所为？”玄奘坚定地回答：“远绍如来，近光遗法。”意思是，从远了讲，我要继承如来佛祖的家业，从近了讲，我要把佛教佛法发扬光大。

“远绍如来，近光遗法”——这就是玄奘的人生使命。他在13岁的时候就已经非常明晰，然后终其一生，玄奘都走在实现使命的路上，直到生命的终点。他的一生，影响了之后1300多年的中国佛教历史。

鲁迅说玄奘是民族的脊梁；梁启超说玄奘是千古一人；周国平说忘记玄奘是可耻的。

而张桂梅就是教育扶贫的超级女英雄！是一个名副其实的时代楷模！

第三章 张桂梅的礼和：她赋予了女孩们钢筋铁骨、铁马冰河

我生来就是高山而非溪流 ,

我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。

我生来就是人杰而非草芥,

我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！

——这就是华坪女子高级中学所有女子豪情万丈的口号！这样的口号里有着钢筋铁骨、铁马冰河！

张桂梅校长带着老师和学生们一起学《党章》、看《焦裕禄》、讲革命英雄故事，唱《英雄赞歌》《红梅赞》……——这是给一个个人筑魂，以唤起每一个灵魂的觉醒。

张桂梅校长思考：我们培养的到底是什么样的人？她的培养目标非常清晰——每一个学生，从大山飞出去的那一刻，都要牢记自己身上肩负的使命，为家乡、为社会、为国家、为民族做贡献！“祖国哪里需要，我们就上哪里去！”

张桂梅校长是学生们灵魂的工程师，她唤起每个人使命的觉醒，价值的觉醒；她帮助每个人摒弃自卑，正视自我；她教育每个人在内心里跟自己用尊重握手，放下所有的障碍，把握好自己的命运，做一个利国利民之人。

第四章 张桂梅的睿智：她赋予了女孩们最严厉的爱

在华坪女高的女生宿舍里，有一张床铺属于张桂梅，十几年来和女学生们吃在一起，住在一起……女高所有的孩子都是张桂梅的孩子。

每天早上五点多，宿舍楼就会响起她的声音：起床咯，姑娘；每天忙到快深夜1点，她才拖着疲惫的身躯躺下入睡……

无论有课没课，老师全天都得在校，每天跟学生们一起，早上5点多起床，夜里12点休息；学生的作息被严格控制在分秒，3分钟之内从教室赶到食堂，吃饭不超过10分钟……

如果不是这样，文化基础课那么差的学生，学校这么差的办学条件，学生凭什么考上大学？学生们怎样才能全部考上大学？张桂梅校长，她所付出的不仅仅是时间和精力，还有最严厉的爱——是为所有的孩子计深远的爱啊！

到2020年统计，办学12年，华坪女高考上大学的女孩就是1804人。每一个女孩，用三年艰苦的努力作为代价，撑起了改变三代的梦想，你说值吗？张桂梅说：值！

她这份严厉的爱背后，包含着一个共产党员不计回报、倾其所有，甚至是不顾生死的付出！

第五章 张桂梅的诚信：她跟县长说想预支丧葬费

2018年的高考前夕，张桂梅在学校里晕倒了，可谁也没有想到，她醒来说的第一句话，是对来看望她的县领导说：

请你帮我这个忙，能不能把我的丧葬费提前预支给我，我走了以后就火化扔金沙江里，这些钱要都用在孩子们的身上，我才放心……

人生千古艰难为一死！为什么张桂梅校长能把自己的生死看得那么从容淡定？甚至不关心自己的灵魂会往何处？这不仅仅是忠于自己的信仰，更是把自己整个都如自己所说的贡献给了教育事业：包括丧葬费。

这让我想起了已故哈佛商学院教授克莱顿•克里斯坦森教授，他在2009年患上了癌症，在做过手术后的一天，他把所有的作品拿了出来，翻了个遍，最后这样总结：“我很清楚，一些公司运用我的研究成果，并获得了巨大的收益；我知道自己已经产生了很大的影响。确实，当我面临疾病时，我发现那些影响对我而言微不足道，这真有趣，我由此得出结论：上帝评价我这一生过得如何的标准不是我赚了多少钱，而是我能影响多少人的人生。”

张桂梅校长影响的不仅仅是她的学生、她的老师，她还深远地影响了每一个被她的事迹打动的有良知的人，影响华坪、影响云南、影响中国……

小结：

我被张桂梅校长深深地打动。从曾是时尚达人到甘愿朴素黝黑，经历固然是一个原因，但她大彻大悟的超然，是否让她在内心为自己举办过葬礼？

她是华坪女高所有孩子的妈妈；她是福利院所有孩子的妈妈。她的爱该有多大？她的能（量）该有多高？

她，手提小喇叭 ，诠释人生使命 ，感天动地；她，心揣大梦想 ，履行心中誓言， 创丰功伟绩。

她无儿无女无房产，孑然一身，但她创造了一个教育的神话，立起了中国教育的一个丰碑，树起了时代的一个楷模！

想起禅诗有曰：

我有明珠一颗，

久被尘劳关锁。

今朝尘尽光生，

照破山河万朵。

明珠照破山河，此中光明，只可意会 不可言传。

让我们向张桂梅校长致敬！

写于20220815下午 文苑完稿