作者:陈颖
指导老师:刘艳 郑鹏 袁浩
导图说明:这篇文章是从三个方面阐述了怎样培养孩子的高情商,并用四堂课的形式来指出做人的基本原则。
❤️:紧贴文章中心
线条:比较顺畅,第二主干出了点问题,所以最后以一个水果画来代替
词:文章较简单,比较容易些
图:小插图运用的不多
色:需完善
构:结构合理
心得体会:越来越感觉到关键词是整个导图的灵魂,要多加练习。
作者:陈颖
指导老师:刘艳 郑鹏 袁浩
导图说明:这篇文章是从三个方面阐述了怎样培养孩子的高情商,并用四堂课的形式来指出做人的基本原则。
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线条:比较顺畅,第二主干出了点问题,所以最后以一个水果画来代替
词:文章较简单,比较容易些
图:小插图运用的不多
色:需完善
构:结构合理
心得体会:越来越感觉到关键词是整个导图的灵魂,要多加练习。