参加工作十几年了，作为农村教师的我，每天三点一线的生活方式，使得我越来越觉得空虚，自己仿佛就是一只井底之蛙，与这个世界快被大山隔绝了，感谢戴艳艳名师工作室，给我提供了一个这样的学习机会，在戴老师及其他成员的带动、感染和帮助下，我积极认真参加了名师工作室的每一次活动，收货颇多，开拓了视野，更新了知识，育人能力也得到了提高。在这个集体中，体会到了学习的快乐，看到了希望，感受到了内心的充实……我发现自己在改变，更在成长！

一、回顾自己的成长过程

  1、加强理论学习，增进思想素质

    参加工作室后，我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己，思想上要求上进，业务上刻苦钻研，时时以身作则，处处为人师表。为了能够使自己尽快成长，我积极参加每次活动，提高自己的业务能力。

  教师的任务不仅仅是教书，更需要育人，只有站的更高，才能看的更远，所以我加强理论学习，多读教育专著，争取做一位有文化、有学识、有情怀的老师，并在工作室的“读书分享会”上，分享了我的读书体会。书读了是一种感觉，而写成体会，就又是一种更深刻的感觉，所以我们要加强理论学习，增强思想素质。

2、名师引领，提升育人能力

  参加工作室以后，我得到了更多的学习机会。2019年暑假，戴老师带领我们参加了互加的“兴成长计划”培训，使得我度过了一个不一样的暑假，一个非常不平凡的假期，感谢讲课的老师们、感谢我的小伙伴——戴艳艳名师工作室的所有成员，陪伴我认真的度过了一个对我来说是一个伟大的假期。这次网络学习，我最深刻的感受就是：在这里到处都是正能量，到处都是对我的鼓励，不论我是否有文采，不论我写什么样题材的文章，只要我认真学习，并用心去完成作业，就一定会收获到认同和鼓励，也就是这种鼓励，激励着我继续前行。在这里，真的让我感受到了什么是“天时、地利、人和”。

  在这个过程中，我收获的不仅仅是知识，更多的是心灵的震撼，每一位老师都是用心去讲课，每到周二的晚上，便早早的打开手机，期待着课程的开始，家人常常开玩笑的说：完了，彻底被洗脑了。这句话不是那么文雅，但却是事实。感谢这次培训，使我看到了希望，通过那次网络学习，让我遇到了那么多有情怀的老师，他们带领我“走出了大山”，刚毕业时的激情重新被点燃，于是我认真听课，认真写打卡，认真写简书。自己暗下决心一定要坚持，像老师们学习，努力做一个不平凡的老师。

  其实，在这个过程中，我也曾经“堕落”过，由于我今年教高三，所以8月初我们就开始了紧张的一轮复习，这期间的每一次“兴成长”学习都是给学生辅导半个晚自习，再自己听半个晚自习的网课，然后放学回家再熬夜完成打卡，功夫不负有心人，继七月两次优秀打卡基础上又连续两次优秀打卡，就这样坚持了两个星期，在第三个星期的学习中，疲劳使我开始懈怠，就应付了一下打卡，结果成绩一直遥遥领先的事实一下子被改变了，觉得自己有些“堕落”，内心受到谴责，于是，在接下来的学习中，有了“前车之鉴”就不敢再有一丝慢待，否则真是很难过自己心里这关。

  终于功夫不负有心人，和伙伴们一起成为了标兵学员！其实并不是排名有多重要，而是通过排名所反映出的问题很重要，我们不甘落后 与人！所以真的要感谢工作室，戴老师的引领和同伴们的鼓励让我学会坚持，让我学会改变。

3、理论积淀，教书育人

  戴老师不仅带领我们多读书，多参加培训，还鼓励我们，用心教书，理论联系实际，将所学内容消化并且融入到实际教学上，我们每位成员都积极努力参加学校的各种教研活动，高三的教学生活非常紧张，时间紧任务重，但是我依然没有放弃学习的机会，努力参加各种活动，并且在活动中提升自己的教学技能。

二、总结经验，憧憬2020

  学然后知不足  教然后只困。通过工作室一年半左右的学习，发现新的一年还有许多需要认真学习和努力提高的地方。工作室根据我们每个人的特点制订了新的一年的工作和学习计划，再结合我个人的实际情况，特制定个人计划：

1、积极参加工作室各项活动

  2020年，在各项活动中，我们每个人都有分享学习成果的机会。

6月初主题：“导学案实际应用调查反馈总结” ，主分享人：刘丹丹老师。

我将从自己课堂及听课中思考问题导学案实际应用效果，对问题式导学案进行调查和研究，并形成具体材料和工作室伙伴们进行分享。

  同时，其他成员主分享时，我也必须认真学习和研究，学习别人的长处，提升自己的短处。

2、提升写作技能

  在工作室的学习过程中经常要写文章，这个时候才发现自己词语匮乏，思路不流畅，才意识到自读的书不够多，需要继续加强理论学习，广泛阅读有关教育学，心理学等综合性的教育理论专著以及教育教学杂志和报刊，密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书笔记或读书心得。做一名“善于反思、勤于积累”的教师。

  并且最主要的是一定要坚持，只有持之以恒的去坚持，才能真正提升写作能力。

3、提升网络办公技能

    这次疫情爆发，停课不停学，使我们深刻的体会到了网络的强大，它具有资源丰富、实效性强、打破空间 、反复观看等优势，因此我们要加强网络技能的学习。

    当今社会早已进入大数据时代，在这个背景下，教师的角色已经成为了知识学习的指导者和领跑人，我们应该借助网络优势，了解不同的学习内容，学习方式，借助大数据分析，了解不同学生的具体情况，在教学设计时更加宏观的更加客观的把握大局，有针对性的制定有效的、有益于学生发展的教学方案。

  总之，教学之艺，变化无穷，我将不断吸取先进经验，取长补短、推陈出新，力争自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长。

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