十二月第二周 我正在读：《强大由什么来决定》在1789年美国的第一任总统乔治.华盛顿就职的时候，他身穿美国北方出产的粗布料子。那时候纺织精细的布料技术只有英国才有，华盛顿有意识的在任职时穿着粗布料子，就是为了告诉国人：美国必须自己制造，而不能仅仅作为一个只出口棉花、羊毛的国家。在后来的日子，美国终于得到了纺织精细布料的技术，美国的历任总统都明白，在世界各国纷纷走上工业革命之路的时候，竞争规则非常简单——谁制造谁强大！
在美国革命的动荡岁月里，华盛顿和杰弗逊总统，非常重视发明创新，他们广罗技术人才，成就了世上第一部保护创新和发明的《专利法》。可是那一代人还不知道，竞争规则并非永远不变。等到有朝一日全世界都会制造的时候，谁最强大由什么来决定呢？
两百多年以后，我们看到了经济全球化，中国已经成为世界钢铁大国，还成为世界首屈一指的制造业大国，但同时，美国制造业在大为缩水，这是因为在经济全球化的时代，各国竞争的规律，不再仅仅是谁制造谁强大，更重要的是，谁创新谁强大；谁具备最新最好的技术，谁就最强大。
现今，中国教育统一模式，没有区别对待孩子们的个体差异，孩子学习的知识千篇一律。曾看过一则消息：许多名牌大学毕业的孩子出去面试工作，当问及他们对自己人生和职业有什么规划时，许多人都答不上来，因为从小他们就被父母老师灌输，要好好学习，考名牌学校，毕业找一个好工作，多赚钱买房子结婚，那么这些被灌输的目标都达成了以后呢？没有人告诉他们！个体的创新，孩子们的思想已经渐渐磨灭在这个现实中……所以，当我们面对孩子们的不同意见时，或者一些我们都不能够理解的观点时，请尊重孩子们，并且能够引导他说出为什么会有这样子想法？也许不是孩子在学习，而是我们在向他们学习？
