经常听到写作的朋友发牢骚，现在想成为作家太难了，写了几年，毫无进展，离成为作家的距离是如此遥远，看一下我们的身边，主业之外，以写作为副业的写作者如此众多，如何在芸芸众生中脱颖而出，能够成为作家，是很多人面临的问题。

我也是一个写作者，也期望有一天成为作家，在这条路上已经走了四年，可是依然看不到曙光，直到我看了《斯坦福大学写作课》才恍然大悟，原来，从普通写作者到作家并不遥远，只需要认真把这八堂写作课熟记于心，不断地练习，作家之路就可实现。

《斯坦福大学写作课》的作者是华莱士·斯泰格那，哈佛大学、斯坦福大学教授，写过35本书，60多篇短篇小说，还有数百篇论文和文稿，编辑过、作序推荐过、批评审阅过的书籍更是无法计数，这个人就是华莱士·斯泰格那。

《斯坦福大学写作课》的八堂精彩绝伦的写作课，每一堂课都是思想的交锋，知识的探险，每一堂课都值得细细品味，不断实践。

文章写得鲜活可读，这才是真正的高手

在第二章《创意写作》中，作者引用了欧内斯特·海明威的一段话“我努力地试着去写，但是我发现，最困难的不是真切地了解自己的感受，更不是知道你应当感觉到什么，或学着如何去感受，而是写下实际发生的行为，写下使情绪得以产生的实际的经验……真正的事件、那些触发情绪的动作和与事实，能让情绪在一年甚至十年之后依然鲜活可感……”

细细品味这段话，我们就可以了解，为什么经典名著经久不衰，吸引人一读再读，无论中国还是国外名著，皆是如此，只因它们在多年之后被人读起时，依然能让读者感同身受，犹如身临其境，这才是难得的写作高手。

譬如中国的四大名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》，哪一本不是人人称颂，甚至多年之后，我们再次读起，依然能读到和以前不一样的内容和感受，这可能就是名著的魅力所在吧？

对于初学写作的人来说，想要达到作家的水平需要不断地刻意练习，譬如，通过上面海明威的那段话，可以做如下练习：

1、仔细地看，练习，保持无穷的耐心。

2、纯粹地讲述发现的、并观察、描述它。

3、要在描述时，同时传递出情感的精髓，而不是单纯的讲述。

经过持续地练习，让文字灵动、鲜活起来，这才是好的写作者，能给读者带来感同身受的体验，并让读者的情绪跟随内容一起起伏，这条路很漫长，却是必经之路，绝对值得付出时间和精力，让自己的写作能力得以迅速提高。

鲜活的文字犹如跳动的音符，呈现出真实情景，并激发读者情绪

在第二堂课《创意写作》中，作者写到：“作者时刻被要求去呈现他或他笔下的人物所感受到的生活，他必须主动地呈现它们，因为他希望读者鲜活地感受到它们，因此它调用了自己所有的感官，这就是为什么文学作品中总是充满了激发感官的文字。”

作者所说到的这一点，在《红楼梦》中就有具体的体现。

《红楼梦》作者曹雪芹在《葬花词》中用唯美的语言呈现了一幅美妙的画面：

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？

游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。

闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。

手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。

在《红楼梦》第22回中，元春让大家出灯谜给她猜，贾环的灯谜是：“大哥有角只八个，二哥有角只两根。大哥只在床上坐，二哥爱在屋上蹲”，贾环的谜底是枕头和兽头。

试想一下，曹雪芹能够写出《葬花词》这么优美的词句，也能写出诸如贾环这类水平不高的人所出的谜语，多么符合贾环不学无术的身份。

再看《红楼梦》里薛蟠做的打油诗：

“女儿悲，嫁了个男人是乌龟 ；女儿愁，绣房撺出个大马猴；女儿喜，洞房花烛朝慵起；女儿乐……”这种打油诗又是多么符合薛蟠的身份。

由此看来，写作者应该是既能高雅，也能低俗；既能诗情画意，也能柴米油盐；既能画面唯美，也能画面庸俗；要高能高，要低能低，这就是优秀作家的过人之处，是平常在无数次的练习中，无数次的观察、描述之下才能达到的高度。

虽然写作之路漫漫，却容不得任何偷懒，只有不断练习、精进，不断提高，才有成为作家的机会，可是，往往，很多初学写作的人坚持不了那么长时间，走着走着就散了，离作家的目标也越来越远，其实，那足够也说明，对于写作不是十分的热爱，不是永远保持着初心，可能，我们需要志同道合的伙伴，需要不断地互相加油打气，才能走得更远。