后来我们长大了（1）-（14）
后来我们长大了（15）
后来我们长大了（16）
后来我们长大了（17）
后来我们长大了（18）
后来我们长大了（19）
后来我们长大了（20）
后来我们长大了（21）
虽然专业是英语，但其实我对中文也特别热爱，可我一直搞不清楚前鼻音和后鼻音，真是觉得有点沮丧，其实高中毕业我都没有真正分清前后鼻音，这在我小学时就是心中的痛了。大一有了更多的时间和精力，加上我对学习普通话的热爱，我就开始了学习计划。
学校小卖部里都有卖报纸，在一番选择后我最终选定了《环球时报》。首先，《环球时报》是一个权威媒体；其次，里面的信息内容不仅有新闻还有各国文化，甚至有中英文对照的板块。没记错的话，那时每份报纸是1.5元，价格到现在都没有变。于是我决定通过读报纸加强自己的普通话。诺贝尔广场那儿的小卖部里有卖报纸，看来看去还是觉得环球时报最好。
读报纸也并不是那么容易的，我几乎是每个字都会读出来，有时实在读累了就默读，但一定会动嘴皮子全读一遍才算真正读完一份。在读的过程中如果不确定一个字的发音，我就做上记号过一会儿就查。报纸上比较少有生僻字，大部分都是前后鼻音。就这样，几乎每天我都会读报纸，一看到不明确的字就查字典，查完了不仅在字典上做标记还在报纸上写上字的发音。
查了一段时间的字典，我慢慢记住了一些容易混淆的前后鼻音的字的发音，虽然是因为反复看才记住的，但已经对前鼻音有了更深的认识。晚上我会坚持听10点的中央人民广播电台经济之声重播的《全国新闻联播》，边听边体会。
有了这样的基础，在有机会回家时，我就看《新闻联播》，以倒推的方法悟出了in和ing的发音区别。比如，我通过经常查字典知道了“民”是前鼻音，就仔细听新闻联播播音员是怎样发这个音的。同样的，我也专门挑了些后鼻音的字，听播音员们怎么发。
经过一段时间的努力，我竟然发现了其中的奥妙。比如人民的“民”min字，播音员在发n音时会收，而发“明”ming就不会有n的收音。因为他们的发音特别标准，播音腔比一般说话要夸张，所以n和ng的音特别明显。最后我终于知道怎样发音了。分清了前后鼻音是我大一最骄傲的事之一了。
这个学习前后鼻音的过程，应该就是“不积跬步无以至千里”的实例吧。其实一开始并没有期待太多，只是单纯地想要把欠缺的方面做得更好，没想到就做到了。不过，有一个关于《环球时报》的囧事要说一说。
这份报纸不仅帮助了我了解国内外大事还给我好好上了一课。有一次我看到报纸上的一个英文报道，内容是关于京都议定书的。大一的我自以为知道的很多，只记得东京的英文名是Tokyo，所以看到Kyoto就觉得“哎呀，这不是错了吗？”，完全没仔细想那个“京都”到底是不是东京的意思，就到诺贝尔广场附近的电话亭一个电话打到了北京《环球时报》。对方借了电话听了我的描述后，淡淡地说了句：“没有错，那是京都，不是东京。”当我听到这个回答时，恨不得找个洞钻进去，太囧了！
想想对方真是太给我这个不知天高地厚的丫头面子了，也没说其他话，语气里也完全没有轻蔑的语气，而只是一般的陈述语气，现在想起来，不愧是权威媒体的人，完全不会鄙视我这个啥也不知道的学生……呵呵。这样一个大笑话让我知道了，在下定论前多做些功课是多么重要，多掌握知识是多么重要！
报纸和广播，可以说是大一生活的两个很重要的伙伴吧。经济之声在每周日早上都会有一个叫魅力DJ秀的节目，主持人一般是在校的大学生。每期的主持人都不一样，他们在节目中都会讲一讲自己的学生生活的感触，然后推荐一些好听的歌。
也许同样是学生吧，他们推荐的歌我都很喜欢，可米小子的《青春纪念册》我就是在这个节目里听到的，青青生日时我还给她唱了这首歌。说到生日，那一年我生日，寝室里每个人都给我买了一些类似挂饰、发夹之类的小东西。应该都是在沈家里淘来的，东西虽小，可我特别感动，这就是简单的幸福吧。
