第二十六章 做自己的事
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每个人都是独立的个体，都有自己选择、自己做决定的权利。
小时候，家长剥夺了孩子的决定权，长大后，却要求孩子果敢、有魄力；小时候，家长事事都要插手，长大后，却要求孩子独立，有判断力……
前两天提到的案例中，哪一个不是因为家长的插足，而让孩子失去了一次次认识自我的机会？
我们一生中，会遇到形形色色的人，会在各种复杂的关系中生存，随时都有可能会出现突发状况…如果没有清楚的自我认识，没有良好的辨别能力和人际相处能力，没有面对困难克服困难的能力，该如何适应这高速发展的社会？
回顾自己的成长经历，很庆幸，很小的时候我就可以做自己的主人。
我的父母是很普通的工人，工作很忙。我就处在散养的状态，经常要去各个邻居家待着，所以很小，我就知道怎么做可以讨人喜欢。这些没有人教，都是靠一次次的感受积累渐渐形成的行为。于是，我们那一片的邻居都很喜欢我，对我很好，而我也更愿意将自己表现的更好来回馈大家的赞美，这就是理论上的正向强化。邻居的这些评价使我父母更相信我的能力，也更愿意放手让我自己成长。直到12岁以前，我就一直在用良好的行为获得良好的反馈，在良好的反馈中获得愉悦的感受，在愉悦的感受中形成良好的行为这样的正向循环中一路高歌，形成了很高的自尊水平。
我的父母从没插手我的人际关系，也给了我足够大的空间进行自我成长。他们的信任和放手，使我很早就学会了独立，学会了自己要为自己的行为负责。
这一切的开始，仅仅只是因为信任。
