周五放学,我们安排到操场进行体育训练,我就留了几个平时表现很好的男孩在教室打扫卫生,他们的体育成绩都能拿满分,所以少训练一次也无妨,最主要是留他们在教室,我很放心。
我正在指导学生训练足球,王宇飞气喘吁吁的跑过来,告诉我:“老师,袁梓航的头流血了!”远处,袁梓航被三个男生簇拥着,手里拿着够够的一沓卫生纸,捂着头。
他来到我身边,竟然不好意思的笑了,我也的紧张感被他的笑打消,估计事不大。
我拿开他的手查看伤口,平时晕血的我竟然没有晕倒,我看到一指宽的伤口撕裂开,但是并没有再流血,交待好他继续用手捂着,然后给他妈妈打电话,他同时也在电话里跟他妈妈对话,我才了解了真相:他想要跳过垃圾桶,没想到跳的高了,正好撞到了门上。看到气氛不那么紧张,几个“目击证人”也争先恐后描述当时的场面。
安置好伤员,其他孩子也有序放学。
周日,我到学校加班,走进教室的那一刻,我看到的是教室里一片狼藉,地面还很脏,桌椅、书本乱七八糟。笤帚也随意的扔着。
我在班级群发了一条信息:周五打扫卫生的孩子,我在学校等你们,我们继续把教室打扫干净。
几个孩子如约而至,毕竟都是很优秀的孩子,他们言而有信。刚一见面,他们就解释:“老师,我们正打扫卫生,看到袁梓航的头流血了,就赶紧护送他去操场,所以没完成任务。”
“我们关心同学是好事,但是我们该做好的事情,加班也要完成,不是么?”四个男子汉,加上我亲爱的儿子,很快就把教室打扫得干干净净,我们一起迎着晚风离开学校。
这里有意外,孩子们很好的应对了这次意外;这里有常态,加班加点完成班级任务;这里有关爱,同学受伤,几个人帮忙;这里有担当,面对任务,不推诿,不抱怨!
教室里的任何一件事都是教育!