今早端端大约在7：05分醒来，下床就来到客厅沙发旁，嘟囔着：“我不想读了！”看着小表情，满脸不情愿的样子。
说来话长，从去年暑假开始每早用时20分钟左右读中华经典，现在读到《中庸》了，说实在的，已经坚持了大概一年的时间了，对孩子来说确实枯燥，到现在已经很不错了。家长坚持，孩子才可能坚持。如果家长看不到坚持的远期巨大价值，也早就放弃了。
霎那间心里不由得一沉，“那咋办？”
转而也就有了主意。
“不愿意读啊？不愿意读很正常，大部分小朋友都不愿意读，能坚持这么长时间的更少，你坚持到现在已经很好了。”
稍停了会儿，“其实每天用不了多少时间的，不信咱用手机计时，最多也就二十分钟。但坚持下来，成果却是斐然的。”
“来，咱一块再接着读吧！”
过程还算顺利，也许由于先跟后带，理解共情到了，抵抗情绪也就消下去了大半。再加上话中也有看见、表扬、鼓励，还有让他感觉到和同龄的小朋友比较，他是优秀的。
我终于吐了口气，又坚持读了。
以后还得让过程有趣一些，能够和生活稍微结合一下，不至于这么枯燥。
这有赖于我水平的提高。
2023.3.2
