金秋9月，微风飒爽，我们易家文化芜湖同悦九洲亲子营第一期户外活动，爸爸妈妈们在百忙之中带着宝贝们，相聚在美丽的镜湖公园。

首先，天仪外婆给大家介绍了镜湖的来历，镜湖有两个部分，大镜湖，原名是陶塘，小镜湖为汪家田，由宋代词人张孝祥，捐田百亩汇而成湖。

镜湖细柳，是芜湖的十大景观之一，千株绿柳，万条柳丝，低垂摇曳，倒映水中，形成一副天然的水墨画，如果泛舟湖上，我们就置身山水画之中了，蒙蒙春雨漫步烟雨墩。但见一湖烟雨，满堤烟柳。确有鸠兹烟水地，人在小蓬莱之感。

小朋友们的精彩互动迎来路人的侧目观看，今天，我们是镜湖边上最美的风景。

开始读书之前，川妈给大家介绍了国学经典内容包括一根六经八典九要十四蒙，其中《易经》是中国文化的根，是群经之首、文化之源、智慧之海、生命宝藏，是帝王之学，古代只有皇帝才有机会学习《易经》，小朋友们你争我抢地说：我也要学习《易经》！都是智慧的宝宝，孩子天生都是爱学习的天使！

是的，读经要从根读起，从《易经》读起，但是我们户外亲子营现成的书只有《老子》《千字文•朱子治家格言》，先让大家读起来，书以后如果大家有需求再想办法。

读书环节，今天读的内容是《老子》《千字文》《朱子治家格言》三本书的第一部分，虽然是第一次参加活动，但小朋友们都表现的非常踊跃，很快融入这个集体。

家长们很开心地听天仪奶奶介绍137累积法（又称137学习法，累积式教育法），是著名国学专家赖国全老师首先系统提出的一种科学、简单、高效的教育方法。赖国全老师根据自己的学习经验，结合儿童心理学、生理学的特点，在培养自己的女儿赖思佳学习国学经典时提出，经过不断完善，渐成系统。至今累积式教育法已经影响全球上百万的家庭，成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一。

“1”就是每天读一遍；

“3”就是一天可以选择读三样，如同时读《易经》、《老子》、《千字文》；

“7”就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《易经》、《老子》、《千字文》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。如此，孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文•朱子治家格言》，《笠翁对韵》等将近十多部经典。

0-3岁孩子以听为主，3-6岁孩子注意力只有十分钟，所以我们的录音的一小段，大多数不超过10分钟。我们只需要陪孩子一起读10分钟，就算完成任务了，简单不？

首先，137 中的1，是指每天只读十分钟，这个是不是很容易做到。有人说，读经难，这是没有用累积法。

对于孩子来说，只读10分钟，她会觉得不过瘾，我们就安排她读三样。注意，不是读同一本3遍，而是换书，一共读三样。

同样是30分钟时间，是三样各读10分钟，还是只读一样30分钟，你觉得哪个方法更好？

这个好比是吃菜，是同样一种菜上三份，还是三样菜各来一份，哪个营养更充分，孩子更喜欢？

有人就会问了，只读一遍，记不住怎么办？

那就讲到7，一天读30分钟，三样每样不超10分钟，非常容易坚持，这样的安排，几乎所有的家长都能够操作，孩子也能够接受。7是连续一周，每天的内容相同。

3－6岁的孩子，在跟随录音读时，第一天、第二天，会有些陌生，只是跟随而已，倒也不难。只是不十分亲切，似乎有些许拗口，感到恐惧。而第三天、第四天，开始觉得比较亲切了。孩子的声音就开始变大了，这个表明，孩子有自信了。第五天第六天，孩子的自信，明显增强了！

怎么看出来呢？从孩子的声音变大就能够感知，孩子的神态是藏不住的，她心中对于这样的学习非常欢喜，如果家长能够及时伸出大拇指，用赏识的眼神，微笑着赞叹他们的进步，孩子会兴奋异常。这样，就建立一个条件反射，学习是快乐的，是幸福自豪的。

孩子深深地体验到了，形成一个固化的模式。以后再遇到陌生的学习内容，他不再害怕。因为他知道以后接触到五六天后，就一定会熟悉的。这一点，对于建立孩子的信念，相当重要！

而我们家长，并不需要做太多的事情。只是简单的按照137操作即可。到第七天时，他已经有强烈的表现欲望，不妨就让他独立地读一读。来到我们亲子营，让他带读，当小老师，他的自信，就更强化了。

当然家长的配合也很关键。赖老师提出来的137累积法，让经过指导师简单培训后的家长，轻松地应用，就会发挥巨大的威力！这时，家长恰当地奖励孩子（注意，不要太强调物质刺激，应当以赞叹为主），说，这一周你的表现相当棒，奖励你下一周学习新的内容！

有的孩子忍不住会偷偷学习新内容，我们家长却故意要制止一下，我们好好玩，明天再学！

原来陪伴孩子过程中有这么多的小技巧！

两岁半的铭铭跟天仪外婆说：镜湖就是好大的湖，像大海那么大！

这位小哥哥在教小朋友们自制泡泡水，洗洁精和水的比例是2：1，倡导大家勤动手、勤动脑。

第一次制出的泡泡水，吹出的泡泡不多，容易破，他及时总结说刚才洗洁和水的比例不掌控好，实验嘛，难免要多做几次才能成功。好像大科学家们经常这样说也是这样做的！两岁多的小果果突然惊喜地发现，泡泡里面有彩虹！

经过第二次试验，泡泡水成功了！刚开始还有点怕生的小佑民主动要来吹泡泡。

比赛拔河，小朋友你拉我拽，拼尽全力，为各自的团队使劲加油！别看我是小小孩，众人团结力量大！

拔的不是河，是那份快乐！即使球成一团，也不妨碍我欢笑连天。

继续战斗的巾帼小英雄！

小妹妹摔倒，第一次见面的小哥哥赶紧拽她起来，易家就是让孩子们自然快速融入能量场，因为爸爸妈妈来这里没有隔阂，孩子们看在眼里。

相聚总是短暂，快乐留在心底，我们想约下周亲子营，就这样，一起陪伴，一起成长！