1汉字识认
1.诗词：米卡四季篇看一遍，继续《江南》，方向词句中还是只输出“东”，其他几个都没有输出，分析了下呦还理解不了东西南北这样的方位更难以记住诗中出现的顺序，生活中暂时也没多少应用的可能，记住也真的是死记硬背，明天再尝试一天不行就暂时放弃进行下一首
2.阅读：
①语言启蒙：象声词训练，球掉河里那页复链到古诗《江南》
②噼里啪啦：草莓点心
我问呦自己选的什么书，呦指读念草莓点心，以前顺理成章地认为读了那么多遍会了很正常，即便称赞也是轻描淡写，今天尝试改变策略，奥斯卡惊讶问呦念得都对哦，是认识了这四个字吗？然后抱着呦各种崇拜求吻，呦很开心甚至有点不好意思了
③游戏绘本：我吃啦
④其他绘本：抬抬你的屁股，穿衣服真麻烦半本
穿衣服这本看到一半呦有点困了就把书直接翻到最后一页，我说找消防叔叔，呦无感，回到前文找对应，回来再找依然无感，当我再次尝试翻到前页时呦已经不耐烦了直接把书合上了扔到一边
⑤童诗浸润D40：《打开诗的翅膀》之《母亲节》
3.日记day85：
内容：二舅，老家，干杯，飘起来，台阶，亲亲
配图：把用积木搭台阶的游戏画了一遍
PS：
①最近两天写日记时都喜欢把日记上的字问来问去让我念很多遍给她听，有时还自己猜猜看问我是某某某吗？
②呦总喜欢在字或画上乱画，以前基本都理解为“嫉妒”或故意搞破坏，今天才发现原来有时她是觉得画得不够好想继续完善配图，所以我每次说不喜欢呦在字或画上乱画时呦都会不开心有时甚至大哭，其实…也许…一直是在误会人家…
记日记这个事儿真的是一石很多鸟
4.识字：
①《有故事的汉字》No.65：虎
②零食剪纸：蘑古力，雪人
③中午去楼下买主食，让呦帮我找店名，很顺利地找到了“大”，然后顺下来了“大饼”
2英语习得
1.英文磨耳朵D45：磨耳朵3-7，鹅妈妈6-10
2.亲子英文D14：听＋跟读scene1起床3遍
3.I am the music men貌似能哼一两句了，给放音频一遍
3数理启蒙：今天的数理感觉自己终于有点开窍了，对，是自己，不是呦
①我做饭用面呦也要，还要求要自己盛到碗里，我说只能要3勺，呦就每一勺都很用心，她自己盛，我在旁边数，数到3勺后虽然按她的完美主义还不够好但知道不会再给了就走了，这种需求方式的感觉果然不一样
②猪爸爸猪妈妈爬楼梯
用积木搭出1-5阶楼梯，猪妈妈先爬上楼梯坐下等猪爸爸，猪爸爸爬上楼梯亲猪妈妈一下，楼梯不稳，猪妈妈总是还没亲到猪爸爸就掉下来了（其实都是呦胡乱划拉弄掉的），那楼梯不稳怎么办呢？把楼梯放倒从侧面看，把一层补到四层变五层，二层补到三层变五层，变出三个一样高的台阶，就组成一个小平台，这样猪妈妈坐得稳稳的，呦让猪爸爸也坐上去再亲亲猪妈妈
4绘画/奥尔夫/手工
玩面已经可以玩出过家家的感觉了，每次必玩的就是把自己搞成白胡子老爷爷
5亲近自然
晚饭前回到老家，上蹿下跳地跑来跑去，睡前电闪雷鸣风雨交加，正好印证了刚看完的语言启蒙象声词训练中的呼呼的大风，轰隆隆的雷声，咔嚓咔嚓亮闪闪的闪电及啪啪的雨滴到哗哗的大雨的变化，这雨来得动静有点大，呦有点害怕了问“爸爸来吗，爸爸来吗…”
6成长记
从窗户进来的风把贴门上的A4纸吹飘起来，又观察到蚊帐也飘起来，我问呦裙子飘吗，呦说不知道
7妈妈学习
①学习力：第1次点评（未完）＋第2课整理（完）
②听带读：预备师带读《我们该如何和孩子谈金钱》
