01
上学3天，2天发现女儿回家来，跟她说话甚是暴躁。你一开口，她就不耐烦了，不知道怎么回事。
也许她需要我们更多的鼓励与看见，也许在学校课程太多，天气太热。今天回来说校本课程开始重新选人了，她报了物理和数学。物理每个班级选3人，数学每个班选12个人。明知自己已经上了一年数学，又不坚持学了，要去选物理。而且每个孩子只能选一种校本课程。我刚给她分析，数理化尤其要把数学学好，何况她目前数学还比较差。物理初中还不是很难，当了课代表，事情比较多，但有问题可以经常去问老师。我只是分析给她听就极不耐烦了，开始发脾气了……
说她道法作业啥的满分，我没有立马肯定她，说了句语数英无论何时都是重中之重。又嫌弃我说她了……
可能学习科目多，天气热，作业又多，压力大，人也比较累。到家还没缓过来，说的事情没得到父母的肯定，把乒乓球拍带去学校被我们说了一次。心情不好，我一说话，她的导火线就燃了。
02
虚荣心和爱炫的心态依然存在，已经在家教育了很多次但根本不听。之前买了一个比较贵的乒乓球拍，暑假拿出去打球忘记带回来丢了。因为她体育考试选的是乒乓球，开学前老公又给她买了一副她喜欢的横拍。昨天到货，今天就带去学校炫了，而且放学了又不带回来，说不会丢，明天要和同学打乒乓球切磋球技。
真是可笑，学了点皮毛，就自以为自己很厉害，很了不起，希望得到别人认可，到处刷存在感，但一到关键时刻，比如比赛或是大考，都是比不过自己，也比不过别人。
早就提醒过她，若不珍惜和爱护自己的东西，那就不配值得拥有。我和她爸一向都比较低调，但在她这完全变样了，啥都喜欢拿出去炫，我是极度讨厌这种虚荣行为的，带坏了风气。到现在我还在找原因，也许班级风气不太好，受影响了。
提醒我以后生活和休闲用只能给她低档配置，就算我可以给她高档配置，但只要这种虚荣心及不珍惜的态度存在，就不能让她轻易得到。
通常虚荣心和爱炫的心理存在，说明她内心没底气、没自信、比较自卑，总觉得自己比他人少了点什么。内心精神滋养不够及对事物的本质认知浅薄。
03
嘴硬、臭脾气、说话尖酸刻薄、作业拖拖拉拉的，没有电子产品，性情都受影响了。初二了还不好好管理电子产品，任她无端任性，那就了不得了。
我要看她的家庭作业效果如何，坚决不让。说一大堆我管得太多了，每天都监视她了。其实上个学期出现过用电子产品搜题；拓展题不动脑筋，舍不得花时间思考，直接摆烂；错题不及时订正，学习不复盘和反思、总结，我行我素地来，茫然又盲目，然后出现作业和考试实力不匹配的情况。所以，这个学期要抓严，检查作业一是看有无认真完成，二是看当天的学习内容掌握的如何。若发现有明显的问题，当天给她讲讲或是她自己解决。但死活不让看，然后说不尊重她了……巴拉巴拉帽子扣得很高。学习态度决定了学习的高度，学习习惯反应出学习风格和是否认真严肃对待。
但她似乎让我看不到什么闪光点，要态度没态度，要好习惯没好习惯。做错了，还不能说她，还顶嘴找借口和理由。
不懂得感恩、知足、对父母说话都没个好态度，这种人必须要好好教育一次，今天气不过，也说不过她，她说话那个嚣张气焰和态度，貌似我是她女儿，她是我妈了一样，这种绝对不能容忍。东扯西扯，借口和理由N多，嗓门特大，还凶你，必须教训，我毫不客气地收拾了她一次。养女不教，不如养头猪。
今天真把我的心给伤了，打算本周剩下的3天不搭理她，给点颜色看看。
