从暑假回来之后，我们就进行了几个方面的改变。一个就是3期的人不再担任组长，只是担任导师的角色。然后从新分组，总共分为3个组，然后在设置有三个组长，两个班长。再一个就是强化班的坐一起，3期的坐一起，2期的坐一起。就是这样的安排造成了许多的问题。首先是我们可能没有考虑到，7期的同学到底能不能带人，他们现在能不能达到当初我们带人的那种效果。而且没有考虑到开学之后，部分同学能不能把小组的学习和自己的专业课分得开，（后面看出大部分同学都不能分得开），还有就是开学后会有很多事情，班级、学生会、社联等等，好多事情需要处理，同学们在忙这些事的时候其实已经很累了，他们就顾不上自己在小组要管理的事情了，他们现在还没有把很多事情都能有效处理的能力。而我们作为负责人，有没有及时跟他们讨论解决这些问题，就会出现很大的问题。再者，7期的同学现在做组长我认为还有些尚早，必须得有3期的帮助才行，否则他们把握不住，不管是学习方向还是纪律，从他们做得一塌糊涂就可以知道确实不行。这个时候呢？我们又没有及时提点他们，就又有很大的问题。在来说说座位的事，其实7期单独做，相当于没有人看着他们了，而他们呢，又不是很自律，于是他们就放飞自我了，所以这个座位也是导致氛围不好的一大部分原因。
总结下来：一、没有考虑到7期同学来到学校的对各项事务的高效率处理能力。二、高估了7期同学们的自律性。第三点也是最重要的一点，没有及时跟7期的小伙伴们交谈，帮助他们解决问题。
