爱迪生在你心中是个怎样的人？
我女儿有一本绘本是这样描述爱迪生的:爱迪生从小爱动脑筋，因为他所生活的时代用蜡烛照明非常不方便，于是爱迪生下定决心，一定要发明很好的照明工具。
他选用了上千种材料都失败了，但是依然坚持，一天朋友来看望他，爱迪生看着朋友的胡须，突然灵光一闪拔了朋友胡须实验，后来送朋友出门时看到朋友的棉线外套，又灵光一闪，为什么不用棉线试试？
结果非常不错，电灯亮了45小时，但是他还不满足，又经过无数次失败，最后选用了竹丝，大获成功。
一个孤僻，狂热的发明大王的形象跃然而出。
可事实上呢？
爱迪生是一个精明的企业家，他懂得讨好媒体，也知道去打压他人，而且他的发明并不是一个人所为，他有30名助手，包括很多科学家。
最终令他走向成功的，其实是他的思维模式。
爱迪生从未间断对自我的提高， 他从一个城市到另一个城市，不断的自学，这就是成长型思维模式。
美国心理学家卡罗尔·德韦克博士，以对“成长型思维”的深入研究，从而获得全球最大教育单项奖“一丹奖”。
卡罗尔·德韦克博士在《终身成长》中提出的“成长型思维”，是被无数次引用的成功学观点，比尔盖茨特别为这本书撰文推荐。
《终身成长》连续10年荣获国亚马逊心理畅销书，同时受到《 时代周刊》《早安美国》《华尔街日报》热赞。
人有两种思维模式
有一种人相信自己的能力是无法改变的，而且会一遍又一遍的去证明自己的能力，这种人就具有固定型思维模式。
固定型思维的人时刻都在评估自己，失败就会垂头丧气，而且成为永不散去的创伤，成功了则会沾沾自喜，产生优越感。这种人输不起，爱贴标签，怕挑战，爱表现。
而另一种人有着不一样的理念，一个人的能力是能够通过努力培养的，人在不同的经历中都能够成长，这就是成长型思维模式。
成长型思维模式的人不会给自己贴标签，更不会对自己失去信心，失败了也不会沮丧，从容承担风险，直面挑战，虽然也会痛苦，但是会努力面对和解决问题，继续奋斗。
失败与成功背后的奥秘
德国著名网球运动员约翰·麦肯罗，在1980年的温网决赛，连胜两盘却输给了博格，1981年终于取得温网冠军，然而在1982年却被康纳斯占尽风头，被夺走温网和美网两项冠军，在1984年，伦德尔在当年的法网决赛击败麦。
麦肯罗比起同时代的博格、康纳斯、伦德尔，他职业生涯中获得的成就是最少的的一个，也是最“臭名昭著”的。
球打的不好时，把身边的摄影记者的摄影机踢翻，说是妨碍了自己击球；比赛当中，因为不喜欢锯木屑的样子，用球拍把它打翻，经纪人自掏腰包去换；一个球判罚有争议了，就停下比赛去骂裁判……
麦肯罗曾经说:天赋是他的全部。
他就是典型的固定型思维模式的人，不会在挑战中成长，而且容易得“大人物-小人物综合征”：赢了，就是一个了不起的人，可以对他人颐指气使，如果输了，就一切都结束了。
固定型思维模式的人更关心别人如何看待自己，更看重天赋，不会在困难中学习，以致很难取得很大的成就。
迈克尔·乔丹是大家非常熟悉的体育明星，被誉为“篮球史上最伟大的球员”，他获得奖太多了:
年度最佳新秀和最佳防守球员，5次MVP，6次总冠军和总决赛MVP，10次联盟第一阵容和得分王，3次全明星赛MVP，奈史密斯名人堂成员。
从出道以来，不断创造奇迹，不过在1990年的东部决赛中，带领公牛队熬战了七场最终输给活塞，然后连续三年都败给活塞，当人们都认为乔丹不能再夺冠时， 乔丹很快又创造出奇迹，他带领公牛队一马平川的拿到了NBA总冠军，并在东部决赛中打败了活塞。
什么是冠军？那就是在需要的时候，可以努力提高自己水平的人，就是在事情进展不是很顺利的情况下，依然能够取得胜利。
大家要知道，迈克尔·乔丹在高中时被教踢出校队，后来在大学，他不断弥补自己的弱点，努力练习防守动作、控球能力和投篮，在输掉比赛后，乔丹会去练习投篮好几个小时，他拥有成长型思维。
乔丹说:“坚韧的意志和决心比某些身体上的优势更强有力。我经常这么说，我也是一直这样认为的。”
成长型思维模式者认为，挫折是警钟，问题可以促进人的进步，而成功则是来源于尽自己最大努力做事，源自于不断的学习和自我提高，其实，这也这些冠军身上所展现的。
失败和成功就在于，你是否能够付出最大努力做到最好的自己，并倾其所有为之奋斗。
如何改变思维模式
固定型思维模式和成长型思维模式并不是某个人多独有的，我们每个人都是二者兼备的，只不过是有些人前者占据主导，有些人后者占据主导。
想要改变思维模式，你要了解以下五点:
第一点就是相信变化
人是可以改变自己的，只有先确立这个信念，才能坚持。当然，改变并不像一场手术，一下就能治好毛病，在生活中，这两种思维模式会交替出现，但伴随着成长型思维的频繁使用，你就能够获得新的思考和处理方式。
第二点，认知疗法让自己更理性
在人焦虑和压抑之前，脑海中会闪现很多念头，就像“我跟无能”“我无可奈何”等等，这些念头会产生消极情绪，然而，人又往往意识不到这些念头，认知疗法就是让人在这种情况下，去注意和聆听这些念头，不断的观察和解读它，控制自己极端的评判行为，变得更理性。
第三点，脑科学教你掌控自己的大脑
很多人总会评价一个孩子聪明与否，但最新研究成果显示，大脑就像肌肉一样会改变，越使用越强壮。而且科学家已经证实，当学习的时候，大脑会成长，会变得更强壮。所以，你能够掌控自己的大脑，正确的方式使用就能帮助成长，比如睡眠充足、食物丰富、利用某些有效的学习技巧。
第四点，接受不安，拒绝诱惑
在遇到问题时，固定型思维模式为我们提供了简单而直接的解决方法，它符合人们的心理需要，能够提供获得自尊心的方案。成长型思维让人“放弃自尊”，要求你去接受挑战、奋斗、批评与挫折等令人恐惧的事，想想就令人不安，固定型思维就会提供诱惑:待在舒适圈。这时候你就要帮助自己的意志力，告诉自己:我不是十全十美的人。
第五点，培养真正的成长型思维
第一步接受自己同时拥有两种思维模式；第二步观察，明确激发固定型思维模的原因，发生了什么？有什么感觉；第三步命名，用自己印象深刻的名字来作为固定型思维模式人格的名字；第四教育，固定型思维模式人格是为了让自己感到安全才存在的，你要用新方法去引导教育它，让他接受挑战，让他和你一起踏上通往成长型思维模式之路。
无论在工作，婚姻或是育儿方面，成长型思维模式决定了我们面对失败，走向成功的关键能力，决定了我们面对挑战时，为之付出努力多寡。
马云在一次演讲中曾说:改变思维模式是当下所有人需要努力的方向。
想要成为一个更积极、更有勇气、更加开明的人，想要更成功的未来，就从改变自己思维模式开始。
