香港的幼儿园，大多数上是上12个月课的。暑假，也会有，但是只有短短的两个星期。每个学校放假的时间也不同，小T的学校是7月底和8月初，共两个星期。
8月上学后的，整个月都是暑假课程，在这个月里是没有功课做的，小朋友回学校主要是去玩，通告上写的是“我的开心暑假”。这个月学校里安排的活动还挺多的，有去电影院看电影，去动植物公园参观，去中央图书馆参观，参观饮食文化博物馆，故事分享日，还有探访好朋友的活动。没有外出的日子里，每天的主题也不同，什么水果日，便服日等等。
对于担任家长义工，我们的家长们都很积极的，因为这是一个近距离接触孩子的机会，会发现孩子的另一个方面，是与孩子共同的体验。
从7月份接到通知要给小朋友们讲故事，开始。我就在想，到底给谁，小朋友们讲些什么呢？以什么形式讲呢？因为以前有过去幼儿园讲故事的经验。毕竟，小T已经是老三了。
选故事
这个暑假，我一直在用毛笔字写千字文，在写的过程中发觉自己错过了很多东西（以后有空会写）。我在家里的书柜前，翻出了一本书《唐诗宋词大全》。
书买了好多年了，一直放在书架上没有看。还看到，我初中时候买的唐诗三百首。书也是干净的很。
翻开《唐诗宋词大全》，前言里面写道：《唐诗宋词大全》囊括了中国历代唐诗宋词中的名篇佳作，对于这些佳作，我们所追求的恰恰不是量全，而是质高。这些精挑细选的唐诗宋词，不仅可以使孩子们读来顺口，背来容易，更能为孩子们打下扎实的古文基础，为孩子们文学之路做好坚实的铺垫。
其实在上学的路上，有给女儿背《笠翁对韵》，简单的唐诗。离开家到学校门口，对接完或共同读完一首诗，是一件很有成就感的事。所以我决定，这次讲故事，我就讲一首唐诗。
我选的唐诗是李白的《赠汪伦》。这首诗是诗仙李白为朋友的一首诗，里面还有一个典故。小朋友5岁左右，应该能明白这首诗。
故事开讲
讲故事的时间是早上的9点半，到达学校的时候，还有三位妈妈拿着故事书在门口等着呢。我们走进课时，课室里面的小朋友已经分成四组，我那一组有我的女儿小T和其他五位小朋友，四个女孩，两个男孩。
老师给了我一个小黑板，书毕竟太小了，而且我那本书是简体字版本，我用毛笔写了这首诗在一张白纸上面(当然是繁体字)，把它挂在小黑板上。
我先向小朋友们介绍了我自己，然后问他们的名字。然后引入了这首诗，《赠汪伦》。汪伦，他是谁呀？原来是大诗人李白的一个朋友。他因为这首诗出名了。他是怎样认识李白的呢？噢，是十里桃花万家酒店，“骗”了李白成为好朋友。
小朋友们都积极的反应。十里桃花，原来是十里桃花渡口，万家酒店原来是一个姓万的人开的酒店；踏歌，原来我们古代也有人边唱歌边跳舞啊，和现在流行的江南style之类的韩国歌舞形式差不多。
当然讲故事的时候，我是用粤语说的，毕竟小朋友们平时用的是粤语，将首诗解读分解完后，我们一起读了两遍。接下来我又跟同学们试着用普通话读。咦，小朋友的普通话都不错噢，只是几个卷舌音和平舌音分不清，我们用普通话读了三遍。
最后一个环节，小朋友，上白板前在这首诗的空白地方画画。画有关这幅画的内容。女孩子都喜欢画花呀，蝴蝶呀，有一个女孩子还画不个女孩子。班主任黄老师笑着问：汪伦在哪呢？李白在哪呢？还没有轮到的同学对我手中的唐诗非常的感兴趣，拿去看了。小凯说，我哥哥都四年级了，他也有学唐诗。有人说书中的人怎么穿成这样？怎么和我们不一样？……我们的故事时间约半小时，好像还意犹未尽。老师让我和小朋友们一起合影留念，接着就离开了学校。
课后感想：
1、上课的时候我有问小朋友的名字，小朋友都能答得上来。但是我有提了一下，你们的妈妈叫什么？几个小朋友中只有我的女儿能说出我的名字，其他的小朋友都是迟疑，或者说不知道。
2、而这次我的准备工作还是做得不是很充足。比如说那个乘舟那个舟，我知道女儿在前两个月，学习主题是纸世界，学习的时候有做那个小舟的手工。讲故事的时候我应该是带着那手工来做教具的。记得当我提出这个手工劳作的时候，有个同学女同学说，她那天没有上课。说到踏歌的时候，可能是放一段音乐，一段小朋友们自己载歌载舞的音乐，效果会更好。还有着这首诗，主要体现的是友情，幼儿园也有讲过这个主题，只怪自己功课做得不足。
3、其实李白的作品小朋友们已经在学校里面背过最简单的就是那首《静夜思》。开头也可以这首诗作切入点，这样会不会让小朋友们更有代入感呢？
4、我拿着唐诗是我以前在买的简体书，而小朋友们用的是繁体的，我应该去图书馆借一本繁体的。
5、和老师沟通了一下。老师说如果是他们教唐诗的话，是要写计划，然后要小朋友是一定要做到怎样的程度，比方说千尺这个长度单位，小朋友们连厘米，米的概念都没有。我们要体谅和理解老师，老师们考虑的东西实在是太多了。
6、我还忘了布置课后作业了。我应该叫小朋友们，将这首诗试着，跟爸爸妈妈们说，读。不一定是整首诗，可以是李白，可以是汪伦这个朋友，也可以是十里桃花万家酒店，也可以是踏歌，那怕是和爸爸妈妈说:今天，谁谁妈咪讲了一首唐诗。
还有很多的想法，限于自己的文笔，限于时间的关系。经过这次讲故事的经历，让我觉得，教育一个小朋友真的花很多的功夫。多些经历，可以让我们想法更多更好，然后通过行动让我们变得更好。
我是三个女孩的妈妈grace，你们在育儿方面有什么想法呢？一起来探讨下吧，希望我们的孩子都能快乐成长，我们也能遇见更好的自己！共勉！
