伊川县直第三小学王伦芝
打球是学生们最喜欢的体育运动，特别是男生，対球更是情有独钟。爱玩是孩子们的天性，但玩中不遵守规则，不顾及个人安全，这可说不过去，最近班里发生的事都与球有关，都是球儿惹的祸。
偶遇
那天放学后，我去后操场骑车回家，发现一群学生围在那里，我快步走向前询问，正巧是我班的王源豪同学双手捂着耳朵，在那里呻吟着，不用问就看出是打篮球时受伤了，当我追问病情时，他的球伴说:"老师，没事，打球碰着乃球家常事，勿担心。"说着都挺幽默的，但毕竟是耳朵，岂能掉以轻心，于是认真查看他的耳朵，能听见也看不见伤势，不过有点耳鸣症状，我只好联家长给孩子看病了，此事暂时告一段落。
惊险
上周二上午，我在办公室打印资料，突然学生报告说穆嘉宇踢球摔倒了，我自认为踢球摔倒，再正常不过的事，"你们把他扶办公室里吧!"我随口答道。谁知，他们刚出去就返回说:曹主任让你去，立刻马上。我意识到问题的严重性，飞奔过去，只见张校长、魏校长、曹主任、段主任都在他旁边，不停地教育他放松，等待医生的到来，都是球儿惹的祸，把人都送到医院了，好在有惊无险，只不过是肌肉拉伤，没有大碍。
巧合
下午第二节，我准备去教室拿日记作业批改，无意间发现了足球队的队员抱着球在校园跑，我叫上去问个究竟，原来是上美术课，这些队员跟老师打声招呼就私自去练球，但没有体育老师在场，这中间如果再出点小意外，那责任……于是我又苦口婆心地给孩子们上思想政治课，并签约:没有教练或体育老师在场，不能练球;没有教练或体育老师的要求，不能私自请假去练球……
愤怒
周二的球事太多了，我在班里反复强调练球纪律。谁知，第一节课间，董良揉着眼又去找我说:“尚佳辉踢球碰到我眼……"没等他说完，我愤怒了，都上六年级了，这么不小心，这么不听话，走，去教室了解情况，刚到教室，铃声已响，后面有三四位男生抱着球站在门外，"老师，又是球事，教室里的同学异口同声说道"。
延伸
近期由于足球队参赛训练，班里发生太多的球事，所以今天的语文课要和班会课合二为一了，恰巧本单元的主题是人间天平，正是讲规则的事，于是我就课文联系球事，课本结合班规，让学生真正的明白规则的重要和班规的严格。
规则，在生活中无处不在，我们要遵守规则，才能让自己不再规则边缘摇摇欲坠；我们要遵守规则，也需要身边的人遵守规则。只有这样，同学们的关系才能融洽，也只有这样，社会才会和谐美好。
规则是一盏不灭的灯，它为我们照亮前方的路，伴我们抵达和谐社会的彼岸。这需要我们遵守规则，心存规则，敬畏规则。
