昨天是什么日子？
周六，满33周或34周
终极目标：
事业有成、个人成长、家庭幸福、人际良好、财政自由
最重要的三件事：
1.学习得到课程，领导力课程。
2.阅读《沙盘游戏治疗的督导》。
3.复习T检验。
最美好的三件事：
1.原先在其他科室住院的护士来病房看我，愉快的聊天，还说现在一直拿我的事例来鼓励其他的病友。很开心，不仅是因为自己扛过了预期，成为其他病友的榜样，还因为住院还住出了朋友。很开心呢！
2.我的主管医生虽然在外地学习，但是还能关心我现在的身体状况。真好，被人额外关心的感觉真棒！
3.觉得老公很呆萌，居然到现在才知道可以用网络交采暖费，而且迅速的不得了。他都没反应过来，还特地电话过来确认了一番，真的很呆萌呀！
周目标·完成进度
1.专业进度：领导力课程第8节。
2.工作进度：阅读《沙盘游戏治疗的督导》120页/198页。
3.保胎进度：继续推进。
4.理财进度：无。
5.人际进度：与M护士面谈，与L医生网聊。
学习·信息·阅读收获·思考（300-500字）
1.管理与领导并不等同。
管理的目的是维持秩序，解决技术性问题。分为计划和预算、建立组织和配备人员、监督和控制。
领导的目的是实现变革，解决挑战性问题。分为确定方向、凝聚团队、激励和鼓励。
我们常见的往往是管理，其实很少能看到领导。
2.在老板常犯的管理错误中，员工角度与专家角度并不一致，但是读起来，确实这八条都是员工比较挠头的地方。
1）需要请示的领导过多。2）领导性情不定。3）不了解下属的工作。4）界线不清，导致能者多劳。5）提出问题，然后立等答案。（很多领导通病）6）不能接受不确定性。7）要求逢会必到。（过于刻板）8）营造恐怖氛围。
3.“看十年做一年”，要能看到未来5年、10年的终局是什么，然后再回头去想眼前的一年应该做什么。
———这段话不仅仅适用于商业，队个人成长也是如此。
4.让被督导者学会在不打扰或不妨碍来访者的意识或无意识能量流的情况下，询问他的感觉、情绪、情感与动机，这确实是很难，但又很重要的一部分。
5.同一个沙具，不同的人有不同的理解。如果我们觉得自己懂得他们的意义，那就有点儿自以为是了。
今日计划三件事
1.继续学习得到课程、领导力课程。
2.继续阅读《沙盘游戏治疗的督导》。
3.尝试修改课题结题报告。
