二、多给孩子说话的机会
我第一次见到我一个同学的孩子，我习惯性蹲下来问他叫什么名字。他躲在同学身后，只是看着我。我正准备问第二遍的时候，同学开口了：“他就是内向，不爱说话。越大越没用！连他妹妹一半都赶不上。”说着，便把她的女儿推到我面前了。小姑娘的确很聪明，表达能力很棒。虽然才三岁，但是却比5岁多的哥哥说话清晰很多。
因为我平时比较喜欢看关于亲子教育一类的文章。所以多留心观察了这两个孩子。我也很好奇，同样一个妈妈带的，同样的家庭，同样的生活环境，为什么两个孩子有这么大的差距。
一天下来，我已经知道了大概。比如，我同学的大宝和小宝在抢夺一个玩具，因为是哥哥，自然力气大些。一把夺过了玩具。妹妹不甘示弱，立马大哭起来，并且向妈妈告状。同学抱着妹妹，温柔的哄着妹妹。转脸她就批评哥哥不懂事，不让着妹妹。妹妹躲在妈妈怀里，一副奸计得逞的样子。
我告诉同学，她没有看到情况，也没有询问大宝，这个玩具一直是大宝在玩。并且，是因为小宝什么玩具都霸着不让哥哥玩。哥哥才一直玩这个玩具。而小宝连这个玩具也要抢夺，大宝肯定不愿意啦。我原以为，同学会去安慰大宝，谁知，她白了一眼大宝，对我说道：“他就 是这样，什么东西都不让着妹妹。他是哥哥，肯定要让着妹妹，天天也不说个话，跟个哑巴样。”
我本来想反驳她，你倒是给他机会听他解释啊！可是看见同学一脸怒容，仿佛她儿子给她丢了多大的脸似的。我知道多说也无用，便不再多言。
从我问她儿子名字开始，她便做错了。在我们家，孩子还小的时候也会怕生，别人问一遍孩子叫什么名字，我便会重复一遍：”宝贝，阿姨（叔叔）想知道宝贝叫什么名字呢？”宝贝会拒绝陌生人，但不会拒绝自己的家人。等他大一点的时候，她就能很好和陌生人交流了。
而后，在相处的过程中，我同学做错了很多地方。尤其是孩子受了委屈的时候，一定要听孩子把话说完。看我同学的态度，估计她平时没少冤枉自己的儿子。并且很多时候都没有给孩子说话的机会。时间一长，孩子知道说再多也没有用，便不会再说话了。
三尊重孩子
爱孩子，每个父母都能做到。但是要说到尊重孩子，估计没有几个父母能够做到。
中国式的父母，大多有权威情结，是神圣不可侵犯的。他们需要孩子对自己绝对的服从，容不得孩子半点的反抗。你看很多中国父母对孩子的评价是不听话。孩子他是有独立灵魂的人，父母也只是普通人。你说的不一定全对，为什么要孩子绝对的服从呢。你总是企图以自己的经验引导孩子，殊不知，生命都是不倒行的，没有任何一个人，可以重复另一个人的人生。
尊重孩子，你就要明白孩子所思所想。父母之爱子，心情都一样的。纪伯伦的一首诗——《孩子》，很好的诠释了孩子的与父母的关系。
他说：
你们的孩子，
都不是你们的孩子,
乃是“生命”为自己所渴望的儿女。
他们是借你们而来，却不是从你们而来， 他们虽和你们同在，却不属于你们。
你们可以给他们以爱，却不可给他们以思想， 因为他们有自己的思想。
你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂，
因为他们的灵魂，是住在“明日”的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。
你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们， 因为生命是不倒行的，也不与“昨日”一同停留。
你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。
那射者在无穷之中看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅疾而遥远地射了出去。
让你们在射者手中的“弯曲”成为喜乐吧； 因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。
我第一次看到这首诗的时候，非常震撼。每当我企图去控制孩子的时候，脑海中都会出现这首诗。一个从小受到父母尊重的孩子，你想让他不会说话，恐怕都难。
总结
每一个父母都希望自己的孩子能说会道。每一个孩子都是一棵小树苗，需要父母去关心，去爱，去呵护他们成长。
父母首先要做好自己，树立好榜样。放下手机，多关心孩子，多给孩子说话的机会，听听他们在想什么，尊重每一个孩子。从孩子的角度出发，去培一个养孩子。
你所打造出的那个孩子，又何止会能说会道？
