我在坚持“阅读助成长”！
【目标】1年10本书
【打卡】第41天20240920
【书目》《第56号教室的奇迹》（第4本）
【作者】雷夫•艾斯奎斯
【版次】光明日报社出版
【页码】218页（读完本书）
【进度】101—113页
【用时】30分钟
要成为优秀的教师，必先自我定位，也就是认清任务需求。对于老师来说，可能最大的就是“人事问题”，正如书中所述“解决人事的方式，可能是换位思考”。
老师绝对要以身作则，身先士卒，我自己要坚强才有资格期待学生不被挫折或失败击倒，我自己要勤奋不懈才能要求学生努力用功，如果学生成为彬彬有礼的绅士或淑女，他们一定有一个体贴温和的好老师，所谓身教重于言教道理在此。
作为老师，难免有情绪上的波动，但需要为学生思考，别让情绪主导了自我的行为。作为老师，可能最幸福的时刻不是孩子们功成名就的时刻，而是高飞的孩子们依旧记得某某学科是你教的。若干年后回母校时，依旧问候一句“老师，您好！”
