昨日，讲课后歇息，随手又拿过几页学生用过的稿纸。在背面做无意识的写字。字写的太烂，高二练过一段时间，甚至写作业时，也以练习写字的方式去写。不长时间，后来就放弃了。
听课记笔记时，是没法以练字的方式去写字。以惯性的方式划着只有自己认识的符号字，有时思路过于跳跃时，会划起“符”来，只有自己认识的符。做作业，一般是需抄写的太多时，或是有了思路时，都会惯性的写些别人不大能认出的字。
后来，索性就不管字的样子，甚至，纸上写的字，看着，自己都无法忍受。特别是留有痕迹，痕迹上的每一笔都显露着燥气与焦着。近几年，讲课之余无事，又添了新惯性，无意识的在稿纸上写字。明知道根本无用，不过有静心的作用。
昨日，挺奇怪，写出“万物生”几字后，头脑中出现“守拙”二字，落在纸上。又琢磨起“守拙”与“大智若愚”又有何不同。落在纸上确是“守拙”“拙”……一笔一笔的写着。浮现出往常不成样的字体。觉得落的每一笔，过的每一秒，都不会重来的时候，会不会不再心急。只有现下的时刻是自己的，不是前一刻，更不是下一刻。为什么要守拙，那是因为怕自己心思太活泛，思维太跳跃，就会筛掉很多信息。写字、说话往常都会很心焦，学不会慢慢来。以前总觉得手写字的速度太慢，赶不上头脑运转的速度。就像说话的速度，赶不上头脑中画面呈现的丰富性一样。实质上，将思维、意识拿开，心意落到现下的一笔一划上来，更不容易。真正的“守拙”是此吧。将意识、思维协调至现下的一举一动，才是真的难。头脑中明确的知道自己在说什么话，在做什么事，眼里看到的是什么……似乎很难。以往自以为是沉溺式的在做事，实质上多少是惯性的做，惯性的想，惯性的被触发，又惯性的来回跳跃。只是头绪没那么多而已。
想必，这番醒悟，与这几日的忌食有关。觉得可吃的蔬菜、水果、食物很多，可做的菜式也很多。但肚子就那点大，活动量也就那样。选择进食什么，如何进食就显得很重要。稍微眼大一点，就给肠胃造成很大的负担。会让自个的机体运转失衡一丁点。多多少少都会带来负担。觉得动植物很精，不会多出欲望，它们的自身系统会下意识的选择: 吸食营养、水分，繁殖等，不会像人那么贪、那么过度。
顺应天，顺应自然，顺应天与自然赋予人内心的欲望。想想，人本身从出生，来至人世，生长于社会人群中，被给予喂养、照顾，也即被烙印上人群里久积沉珂的习性，一并映照于身。犹似打开被喂养者身上的“潘多拉魔盒”，调动起所有的欲念，被灌输、养成人群里历年沉淀下来的习性、观念。被“喂养”长大很贴切。AI也是被“样本”喂养长大的。
人——被喂养者终其一生要做的事是: 处于沉疾、习性、观念各类铸就的牢笼里成长起来，而后有一天，能真切地发现自己身处的牢笼，并能够有勇气的一点一点回看渗入自己骨血的牢固观念。以为是正常并正确的欲念，尝试着将之从骨血中一点一点的洗出来，拿到月光下审视，回看自己原有的本心欲望。再去一点一点的摈弃这些过于用力、过于强加、过度开发的欲念。让自己顺应自己本心的哪点天与自然赋予的欲望。想起封神榜里的“削骨还父、削肉还母的哪吒”。十三邀里，白日里碎一地，在黑夜里一点一点“缝补”自己的陈传兴。
再去审视“大智若愚”，并非是扮猪吃老虎，而是“抱朴守拙”。守自己的本心，顺应天地自然，勿生出过度的欲念。天地自然不是用来斗的，也并不是用来认识的，而是成为与天地自然一般的安稳自在、泰然自若的存在着。
