“世界，随你的眼光而不同，你怎么看它，它就是什么。”
——《地球上的星星》
小时候常常听到“谁谁谁的孩子怎么了，不听话了，淘气了”等等之类的事情，常说的一句话就是别怪孩子，他们都是白纸一张，被画成什么样全是受大人和世界的影响，父母和老师首当其冲就有着不可推卸的责任，看了《地球上的星星》，电影里面讲述的其实是一样的道理。片中有一句台词很好“每个孩子都是地球上的星星”，有的星星生来不像其他伙伴那样明亮璀璨，但你不能否认他们也有自己的光芒，在某个瞬间，他们所发射出的光芒反而更加耀眼。
影片讲述了一个八岁小男孩伊夏，他的世界充满了和别人不一样的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。世界对于八岁的伊夏来说，是一个充满了惊奇和快乐的万花筒，他用了一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流，同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠与。但这些对于成人世界来说并不那么重要，他们对家庭作业、分数和成绩更感兴趣。而伊夏在学校，似乎什么也做不对，做什么都不对。当他惹出的麻烦超出父母能掌控的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受高年级式的“ 教导 ” 。在新学校，一切并没有什么不同，只是八岁的伊夏必须得面对和家人分离的创伤。
一开始伊夏的顽皮和不务正业，充满童趣的同时却隐藏了他患有阅读障碍的事实，相信很多看过电影的人和我一样，都如片中的家长和老师一样，认为伊夏是个不爱学习、顽劣、不听话、没前途的孩子，这致使伊桑一直陷入孤助无缘的困境，直至具有特殊儿童教育经验的美术老师出场，才替伊夏说出了真相。
“不要在人群中丢了我，我会找不到回家的路。”
那一天，一位新的美术老师尼克的到来，他用欢乐和乐观感染着每一个学生。他打破了 “ 事情是如何完成 ” 的所有规则，鼓励学生们自己去思考、去梦想、去想象，所有的学生们都被这个不按常理出牌的尼克老师感染了，当然，除了伊夏外。尼克老师很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。
尼克老师到伊夏的家里去家访，通过跟伊夏父母的沟通，发现伊夏父母对孩子出现的问题根本不去探究，只是一问的责怪孩子态度有问题，究其根本原因是父母把孩子当成自己的物品，当做“工具”，实现自己梦想和野心的工具，养老工具，当成自己的衍生品。而尼克通过细心的观察发现孩子的问题，并发现他拥有很高的艺术感悟能力与绘画能力
尼克老师对生活的热情感染了周围的人，伊夏患有轻度的自闭症而且有读写障碍，尼克就用了一些特殊的方法教导他。这让一直就缺少人关爱的伊夏很感动，慢慢的，小家伙脸上开始有了笑容，并且他的画画天赋在众多孩子中崭露头角。
影片最后一场全校师生在操场上的绘画比赛，场面很壮观。老师和学生之间全然没有了上课时严格的界限，忘记规矩，全都沉浸在色彩的世界里。在那一刻觉得没有国界的，不仅仅是音乐了，绘画也是没有国界的。看着伊夏认真绘画的样子，很迫切的想知道他画了什么，虽然知道剧情的需要肯定他是冠军，但也要很有说服力才是。画完后，他怯生生的把作品递给了尼克老师，那是一幅很美的画作：大自然的星空背景，下一个小男孩专注地坐在池塘边看着水中各种各样的鱼儿畅游。那天，他赢了所有人。
影片的结尾，伊夏张开双臂跑向老师，老师给他举高，伊夏快乐的笑着，那一刻或许就是我们所期待的。这部电影不单单是一部在讲述有阅读障碍儿童的孩子，它也适合于任何一个内心孤独的人。悲剧是把美的东西撕碎给人看，可是生活中让我们痛哭流涕的不一定是悲剧。
“每个小孩都有独特的才华、能力和梦想，但每个人都不顾一切地想把每根手指拉得更长，去啊，把手指拉断啊。”
这部电影是由阿米尔汗自导自演的影片，就是《三傻大闹宝莱坞》和《摔跤吧！爸爸》的主演，他在片中将矛头直指特殊儿童的教育问题，看完电影让人思考，现实中有多少极具天赋的小孩没有遇到像尼克这样的老师，由于读写障碍，使他的成绩永远也比不上同龄人，被老师和家长骂，被同龄人讥笑。上帝本身就关上了他们的一扇门，还有作为家长老师的不理解，也狠狠的关上了那扇他通往世界的窗。每个孩子都是地球上的星星，只要用耐心、爱、和陪伴，让他们茁壮成长，他必定会给你意想不到的惊喜。
电影的画面穿插了绘画、写实、特效，就好像让我们通过伊夏的眼睛来看这个世界一般。每一个孩子都有自己的特别之处，需要我们耐心地观察发现。每个孩子都是坠落在凡间的星辰，他们的成长需要家人、老师、同学的鼓励去建立自信，才会发出耀眼的光芒。无论家人对孩子曾经多么严厉，当他们看到孩子的进步与成功时，也一定会热泪盈眶。
用电影中尼克老师的话来说：“让孩子负担你的野心，不如养一群赛马。我们可不可以珍惜孩子的光芒与个性，让他们在找到快乐的地方找到真正的自己，永远做一颗快乐的星星？让他们live a life of value活出生命的价值，而不是live a life of success获得成功的人生。”
看这部电影还有一个获益，就是知道了阅读障碍症。我网上查了一下，令人感到惊讶的是，像爱迪生、爱因斯坦、毕加索等这样伟大的人物居然也曾是阅读障碍症患者。这更加说明了一点，当上帝为我们关上一扇门时，必然会打开一扇窗。
每个孩子就像是一张白纸，他的人生，需要他用画笔，一点一滴地填满上五彩缤纷的色彩，而老师和家长所要做的，是好的引导，让他们对生活和自由有美好的向往，对感兴趣的、好奇的事物持有一颗探索的心。老师家长不能代替孩子们去填图人生的画板，同时也不要抹去属于他们个性的光。
