2018-08-02
作业：（1）切记一切故事都源于记忆，其本质是“故”而基本无关乎“事”，理解了这一点，就能明白为什么心理医生不要关注当事人讲了什么故事而是思考如何讲这个故事、讲这个故事为了什么。（2）讲一个让您遗憾的故事，体会一下遗憾之美并尝试着将这种遗憾转为庆幸。（3）回答：“遗憾”是一种怎样的情愫？
遗憾，网上360百科解释为：指不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。百度上说情愫是一种心境，一种情绪。我自己理解遗憾是一种自责，一种悔恨。只是程度很轻，不影响个人的社会功能。
我原来是一个经常后悔和遗憾的人 近几年来遗憾渐渐少了，不是我做的选择都正确，而是我接受了这样一个认知，我做的决定都是我当时认为最好的选择，如果结果不好，那只是我能力不够，我已尽了最大努力去选择最好的，我会坦然的接受结果，承认那是因为我能力或运气不够。
我刚开始没想起来有啥遗憾的事，再想想又觉得不合理，人怎么可能没有遗憾的是事呢？就继续想，我很快想起了一件现在还有些心痛的事。那是结婚大概三四年的时候，媳妇又怀孕了（前面媳妇流产过一次），去医院检查还是双胞胎，我高兴坏了。医生检查后说要注意休息，还开了药说要打针，但没具体解释。我也不知为啥打针，我觉得打针对孩子不好，就没让媳妇没再打，认为是药三分毒，自自然然最好。结果不久，媳妇又流产了。再后来，检查得知媳妇孕酮低，后来女儿时坚持一怀孕就打针，严格按医嘱执行，后来有了可爱的女儿。虽然已过多年，我一想起此事仍然心痛不已，一想到两个可爱的生命因为我的愚昧和无知消失而去，我都有想大哭一场的愿望。和媳妇有时说起来，她劝我说，要不然不就没有现在的女儿了吗？我从未因此庆幸，此遗憾是终生遗憾，没啥庆幸的。我心痛生命的消亡，遗憾鲁莽的选择，也感伤生命的际遇。
老师作业要求遗憾转为庆幸，我觉得我只遗憾只是遗憾，幸运是得到女儿，遗憾转为庆幸却是不曾得的事了。
老师说不关注故事 ，关注讲故事的人，从何入手呢？我讲了这个遗憾的故事，我体会不到应该关注讲故事的人的那些点？希望大家指点。
