她，总喜欢扎着高高的马尾，用一朵蝴蝶结做点缀;她皮肤白皙而细腻，有着一张橄榄形的脸型；高高的额头上留着齐刘海；那双镶嵌在眉骨下的宝石般的忽闪忽闪炯炯有神的大眼睛，似湖水般澄澈;高而直的鼻梁显得格外秀气;薄厚适中的嘴唇显示出自信与沉稳;配合着有点尖的下巴，让人一看便难以忘记。
她便是我的学生之一——谢丽欣，人如其名，一个优秀好学的姑娘。
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第一次在这个班里上课时就注意到她了，仿佛有种与众不同的气质在吸引我去关注她。
每次上课，她那双如饥似渴的大眼睛总会紧紧的盯着我，不放过我说的任何一句话，嘴角总是微微一笑。
需要回答问题的时候她能跟着我的思路走，思维敏捷的她总是能第一个说出我想要的答案；
每次提问都是高高的把手举起来，回答问题时洪亮的声音中显示出自信与沉稳；
每次作业都会用不同颜色的笔认真的把问题和答案分开来写，让我能一目了然的看清楚对错；
背诵课文时总能流利的一口气背完；
上台表演时，自信中总是稍带点羞涩。
开学之初的有次早读，进班之前我在窗户前观看班里的情况。如我的意料，大部分人借着读书的名义在说话，有三五人围在一起讨论某个话题而大笑的，有同桌之间窃窃私语的，有自己在专心看课外书的……只有极少数学生在背书。
这时，我的目光被一个两手堵住耳朵低头认真背书的学生所吸引。高高的马尾上扎个蝴蝶结，穿了一件粉色外套，衬托出她的皮肤更白皙了，班里不管多么嘈杂都影响不了她认真背书的劲头。
我在窗外足足伫立了十分钟，那个扎着高高的马尾的认真背书的姑娘丝毫不受任何影响，似乎班里只有她一人，已经完全沉浸在书的海洋中。
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窗外一束阳光透过窗户射进了教室里，正好洒在了那个扎着高高的马尾的正在认真背书的姑娘身上。二月的春风从我脸上吹过，一股暖意流入心田。
这样认真努力的场景我似乎很久没有看到过了，我为之欣喜，想知道她是怎样的一个姑娘。
后来上课提问背诵，我问谁已经会背了。只见她自信从容的举起了手，这在我的意料之中。当然还有其他人三三两两的也微微举起了手，我便提问了几个人。
其他举手的学生背的也磕磕绊绊有的地方还需要提示，有的地方还不太准确。
提问到她时，她却能流利的一口气背完，没有一处错误，可见她对学习的态度是认真严谨的，而且后面即将学到的文言文也能流利的背出。
背完后她又冲我笑了笑，似乎期待着我的反应，我也微笑着冲她点了点头，示意她坐下，并且当即肯定了她的努力并表扬了她。
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认真努力的姑娘总能以她独特的气质让人禁不住去多了解她，她便是我在班里第一个认识的姑娘。
