又到了古筝时间，每天一到这个时侯，家里的气氛就有点紧张。
糖糖一如既往的使用各种手段拖延，最终在我严厉的目光中慢吞吞的极不情愿的坐到古筝前。
我刚松了一口气拿出今天练习的谱子，糖糖就用她稚嫩的童音开始和我讨价还价：“妈妈，今天一首曲子弹一遍，行吗？”
我深吸一口气，强压下心中的怒火，开始每天弹琴之前必须的对话：“不行，每首必须弹3遍，不多练习怎么能够掌握指法，老师这周布置的曲子必须弹熟。”糖糖撇撇嘴，对我的话不屑一顾。
终于开始进入了练习阶段，对于没有任何乐器学习经验的我来说，要同时盯着指法和谱子，也不容易。
在医院工作一天，回家后拖着疲惫的身体，还要耐着性子监督练琴，我也觉得身心俱疲。
经常想要不算了，不弹了；每天枯燥的练习对一个5岁的孩子是不是太残忍了？她多点玩的时间，我也可以休息，这不是很好吗？
可这真的好吗？孩子，妈妈现在可以让你过的很轻松，可你的未来呢？
其实我并不是一定要让孩子掌握古筝，而是希望从小通过学习古筝的过程，培养你的坚持，你的自律，你对枯燥的日复一日练习的坚韧。
在你未来的日子了，想要掌握任何技能，都是这样的一个过程。从开始的充满兴趣，到经过一段时间练习后的厌烦，咬牙坚持继续后掌握这门技术后的成就感。
学习从来都不是一个轻松愉快的过程，很多朋友说要根据孩子的兴趣学习，不要勉强！
可是，孩子做任何事都很难维持长久的热情，特别是乐器的学习方面，刚开始肯定是枯燥无趣的，既不能弹出流畅悦耳的曲子，又没有登台演出的兴奋，怎么能愿意弹？
这种时刻，家长的鼓励和坚持就尤为重要，我们必须要为孩子从小培养最重要的品质打好基础，让他体会坚持过后，得到成果的喜悦。
在未来的日子，遇到困难的时候这些品质会是帮助她们前进的最重要的动力。
可是如果她不愿意就轻易放弃了，那以后学习任何东西，遇到困难就放弃，她又怎么能在这个激烈竞争的社会中生存。
美国哈佛医学院曾经有一项研究证明，那些连续学习演奏乐器5年以上的孩子，比那些没有接触过乐器的孩子，在听觉辨别，认知能力，手指灵活，思维水平普遍要高。这就是一个量变到质变的过程。
有一段时间，给孩子一个轻松快乐的童年还是坚持各项学习的童年，在网上有激烈的讨论。双方各执一词，谁也难以说服谁。
我身边有些朋友就给了孩子一个轻松快乐的童年，可当孩子进入社会，发现别人都在展翅高飞，而自己是一只真正的丑小鸭时，孩子其实更累，拖着受损的自尊心去补习从前没有学习的东西。
孩子，别怪妈妈，你必须继续练习练习再练习!妈妈相信，当你坚持下来后，你再面对任何学习的困难，你都能从容应对！
无戒365训练营 写作第三天
