这是计划外的一件事，年前才确定，且是通过自主报名的。
我呢？只要有时间，我还是愿意去值班的。
因为偌大一所学校，只有我一个活物的时候，那是感觉相当的富有。
也刷到过好几个视频，基本是向领导报告：校门还在，教学楼还在，办公室还在，桌椅板凳都还在……总之，就是觉得假期教师值班，似乎是多余的。
而我，每次却把值班当做最自由自在的日子来对待。
01
9点不到，就到了校园。
与保安很有默契，不用我说，他就径直将值班记录表拿给我。
校园很安静，也很干净。树上挂着的红灯笼，意味着年味还在进行。
拍了一张照片，发到群里，表示我在。
这个地方，我呆了13年了。这是我呆得最久的一所学校，自然也是有感情的。
02
先到办公室，一切照旧。
但是一定有灰尘光顾。所以，将办公桌、办公椅、电脑都抹了一下，至少可以容身吧。
打开空调，虽然外面艳阳高照，但屋内还需要一些暖气。
打开网络，结果我的台式计算机，却连不起网。
这个时候，不适宜去麻烦他人。只能一个人接受这个结果。
没有网就没有网，只是无法用网络写作而已。
日更，放在晚上写也可以。
03
那我干什么呢？
对，第一件事，便是练字。
寻找了很久的练字本居然就在电脑桌上。这个假期的练字，几乎处于停滞状态。
拿起笔，按照老师的例子，一笔一笔的写。但心不够安静，或者观察力还欠缺，写出来的字和老师的例字总是相差很多。
对了，老师的字，看上去是松弛又自洽的，我的字，看上去是别扭的。
每页有8个例子，每个例字写5遍。剩下的空白格子，我用于自我发挥，抄书也是可行的。
其实，很多事情就怕你去琢磨，一旦琢磨到一定境界，就自然就有了成果。
比如，那个草字头的写法，好像我找到了一丝窍门：横稍斜，第一竖往右斜一点，第二竖往左斜多一些，形成一个自然统一的整体。
还可以干什么呢？自然是看书了。
早上出门时，已经将要阅读的书放到了包里。
安静读一本书，时间也会过得很快。
读书，更需要自律。
我就在写字、读书之间交替进行。值班结束，字写了4页，书读了一部分。
04
当然，值班还需要尽到值班的任务。
在校园里走走，看看，也是很好的。
后院里的三束粉色是梅花，正在怒放。
忍不住站在三楼、二楼和树下拍了三张照片，并发到学校群里。引来同事们的围观：校园繁花似锦，校园好美啊！我回复：花儿们说——它们要开到大家上班的那一天。估计有些人并不想上班吧，其实我也是。
泡桐树上，挂了好多灯笼。只是，这个春天似乎还未对泡桐树起作用。这三棵树，依然是光秃秃的。
记得我之前写过一篇文章《泡桐花儿要开了，小可爱们也应该回来了》的文章，可眼下，泡桐花骨朵都未看见。
走一圈，也得15分钟吧。
下午些，又去操场快走一圈，小跑一圈，一共进行了5圈。
许久没有运动，只想用这样的方式表示：运动起来。
05
行走校园，会不由自主想起孩子们，和他们漫步校园的时候。
而今年六月一过，他们就离开校园了。
有些伤感了。
