Day5作业
1.你是否会设置“副班长”和“班级智囊团”?如果设置,你将如何借助他们更好地建设班级呢?
2.为闭学典礼出谋划策。(写下二期班训营闭学典礼策划,想以什么形式呈现?突出什么主题?包含什么要素?)
第一小组作业:
罗文婷
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点评:罗文婷战友你好,很高兴能够看到你Day5的作业。
文章中可以看出你对智囊团的建立还是非常赞同的,不仅赞同还给出了详细的办法,很好。
关于毕业典礼,你也分成了5个部分,条理很清晰,你的主题是收获,能否想想出了收获之外,还有没有别的呢?
期待战友更多的思考~
张倩
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点评:张倩战友你好,很高兴能够看见你Day5的作业。
文章中可以看出你对智囊团和副班长的设立是十分赞同的。并且你还详细的说明了智囊团和副班长的好处,很用心。
第二个问题很高兴能够看到你的主题“一切过往,皆是序章”,我非常赞同,虽然毕业了,但是你的班长之路才刚刚开始,祝你顺利。
祝战友开班顺利~!
陈烨
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点评:陈烨战友你好,很高兴能够看到你Day5的作业。
从你的文章中我看到了一些不同,非常欣喜,首先你从全局的角度回顾了这五天的班训营生活,继而引出你对智囊团和副班长设立的思考,然后又很有层次的对智囊团和副班长的设立于产生,做了详细的说明,非常详细,可操作性强,我非常喜欢。
而在第二个题目中,你的毕业典礼呈现的方式是演讲,通过演讲完成配对,然后达到“共成长”的目的,给你点赞。也非常期待你的方案落实的效果。
祝顺利~!
刘桂洪
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点评:刘桂洪战友你好,很高兴能够看见你Day5的作业。
文章可以看出战友对智囊团和副班长的设置是认同了,并且战友还描述了班级痛点,智囊团和副班长的作用,以及如何进行智囊团团队的建设。
第二个问题中,可以看出战友是想用仪式的方式开一场毕业典礼,发并且给出了自己思考的闭学典礼流程,不过坦率的讲,我有点迷糊,不知战友是否跑题,尤其是第3、4条,期待战友更多的思考。
祝顺利~
第二小组作业:
吴汶洲
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点评:吴汶洲战友你好,很高兴能够看见你的Day5的作业。
文章中可以看出,战友高度认同“智囊团”和“副班长”的设置,并以国家主席为例,我背深深的说服。
在建议中我看到,战友对副班长的理解,以及智囊团可以为班级改革,提出有效解决方案,我很喜欢。
在毕业典礼的问题中,战友支持以开班仪式的方式进行毕业典礼,并给出了关键词——成长,既符合班训营,也是战友亲身所悟。
在关键词中,我有另外一个词,与你分享:起点,你来想想其中……
转眼间,我们的班训营就要到达尾声了,这期间有幸能和战友共同学习,共同成长,真是非常高兴,新年新气象,新年新篇章,在此也祝愿战友,在新的一年里,有成长,能出彩。
叶金文
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点评:叶金文战友你好,很高兴能够看见你的Day5的作业。
战友今天的作业,可以说是非常新颖,独树一帜。
首先你很赞同“智囊团”,却又创造出了 “值月长”和“秘书长”,很有意思,坦率的讲,好期待实行的效果。
第二个问题,我想大部分人都是中规中矩的“毕业典礼”吧,而你又让我眼前一亮,你提出的方案,简直就是一场现场辩论PK赛,我都能感受到那其中的激烈,给你点赞。
转眼间,我们的班训营就要到达尾声了,这期间有幸能和战友共同学习,共同成长,真是非常高兴,新年新气象,新年新篇章,在此也祝愿战友,在新的一年里,百尺竿头,更上一层楼。
张媛媛
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张媛媛战友你好,很高兴能够看见你Day5的作业。
从文中看的出来,战友对副班长和智囊团的建立,是十分赞同的。坦率的讲,我也很赞同,这不仅可以为班级的建设献谋献计,也能增强班级的凝聚力,同时也能锻炼班长的领导力。但很遗憾未能看见战友,对如何借助他们来管理好班级,给出的具体措施。
第二个问题中,可以看出战友是想开一场毕业典礼,以收获为主题,并给出了相关的细节,非常好。就像开班典礼一样,毕业典礼同样也需要一场仪式让他变得更有意义。
转眼间,我们的班训营就要到达尾声了,这期间有幸能和战友共同学习,共同成长,真是非常高兴,新年新气象,新年新篇章,在此也祝愿战友,在新的一年里,劳有所获,技有所长。