引言:
（齐男）您在哪里？
（齐女）您准备去哪里？
（齐）您知道如何去那里吗？
（强）一、遇见·踏歌而来
金秋九月，丹桂飘香，我们伊川教育七十人肩负使命，跨越千山万水，一路走来！
（齐女） 我们来了，带着80万伊川人民的心声，
（齐男） 我们来了，带着局领导的殷切期望，
（齐）我们来了，带着教育强县的光荣使命！
（强）二、渝学·寻师问道
山水之城，美丽重庆，
名师引路，点亮心灯。
（欢） 田伟院长用高瞻远瞩的眼界和格局，唤醒渴望教育思变的灵魂，点燃教育必变的激情。
（吕） 李大圣院长告诉我们:教育人要有三只眼睛，要在变革的国际形势中，勇于承担民族责任。
（燕）王霜老师的学本课堂教研、缔造研修共同体理念，告诉我们：什么是本真课堂？什么是本真教育？
（秦）周幼林主任言语不多，句句入心:方向对，方法对，才能行千里而至广大！说，都是问题；做，才是行动！
（齐）只有我们70名教育人，用真心、下真功、动真格，潜心教研，做真教育，才能引领教育发展，引领教育变革，做助力教育发展的本真种子！
（董）王红梅老师《名师工作室的思与行》告诉我们:名师必走专业之路，我们只有踏遍荆棘满地，专业学习，专业研究，专业提升，才能看到红梅花开朵朵光彩。
（党）付万平老师走来了，她笑语盈盈收放自如，一颦一笑皆课堂，举手投足现本真。
（吕）极简技术藏奥秘，小小机关来助力，周雄俊老师极简教育课堂蕴含着智慧的魅力！
（玲）多彩的珊瑚，多彩的人生，唯实求新，博学精思，自强不息，开拓进取，这，不正是优质教育的写照吗！
（霞）“把一群人变成一个团队，让每个生命都绽放精彩，让每个孩子都成为最好的自己。”刘玉霞校长的心声，不正是我们教育人的心声吗？
（段）教研活动必须改进！让教师回归真实本性，让课堂成为育人阵地。朱福荣老师告诉我们，教研改进的为何与何为，只有克服“三恐慌”，真做教研，细处入手，条清理晰，严谨治学才能成为站起来能讲、坐下来能写、放下去能干的教师专家型！
（强）三 豫悦 ·责任承担
仰望星空，我们有光明指路，
脚踏实地，我们在奋力前行。
（段）红岩魂广场有革命烈士何敬平的诗句:
为了免除下一代苦难，我愿意把牢底坐穿！
今天适逢我们伟大祖国七十华诞，作为伊川教育人，我们也有自己的心声:
（齐女）为了学生的美好明天，我们愿意把责任承担！
（齐男）为了伊川教育美好的明天，我们把责任承担 ！
（齐）为了祖国美好的明天，我们愿把责任承担！
（强）感谢赵局搭建平台！感谢重庆第二师范学院！感谢周主任、小陈主任！感谢全体授课老师和伊川同仁！
