碎思与碎思
一所学校所有的工作如果都要贴上“校长教育碎思”的标签，然后进行“无节操”的推广宣传，当事校长所能做的不是沾沾自喜，而是要进行反思，应该为此引以为耻。
学校的所有工作、教育成果是全体教职工共同努力的结果，至少是领导集体、部分管理团队共同付出、智慧的结晶，绝对不是校长一个人的独家原创，把学校所有的教育成果就这样贴上自己的“教育思想”进行兜售、忽视他人的存在，这是对别人的极不尊重，也是极不道德的。
一个定位为“学校教育理念宣传”的学校微信公众号，如果成了专门宣传校长个人的公众“私号”，必然让人感到忧虑。这种以职务之便占有学校公共资源的方式也可以定义为校长的“以权谋私”，应该坚决制止。
校长能否真的可以成为教育思想的领导者，要看校长在追求什么，如果校长只是为了个人私欲、名利而去主导学校的所有工作，校长就不能成为教育思想的领导者，他的上级领导、学校同事要在必要时适当提醒，而不是保持沉默，甚至协助校长迅速“成家、成名”。
