读经日期：2018年12月18日
农历：十一月十二
星期：二
天气：晴
炜圣：6周岁7个月
系统读经周期：第110周
亲子读经人员：炜圣，炜圣妈
亲子读经内容：《易经》大有卦第十四、《少年儿童诗词启蒙》第121-130首。
读经班周期：第二期第十五周
读经班人员：炜圣、保坤、简钒、江赫、心妍
读经班内容：《少年儿童诗词启蒙》第七段音频；《成语接龙》下-（41-50页）、《八卦取象歌》、《分宫卦象次序歌》。
今天早课又迎来了优秀家长日记分享，通过两周的日记营的坚持分享，部分家长已经坚持下来了，并且做得非常棒，自己进步的同时孩子也跟着进步了。接下来就跟着我的脚步，来了解一下她们的点滴进步吧：
德之妈妈分享：
想出当初在育心的门外也徘徊了很久，终于在贺老师的引导之下，请回了教材。刚开始收到教材，孩子特别兴奋，晚上立马拆开包装，开始读起来。孩子爸爸没有加入，所以并没有太认同，刚开始只请了一部分，后面要请全套时孩子爸爸并不同意。非常感恩陈惠老师的大爱，允许我可以分次支付，让我最终可以请回大全套教材。很感恩华老师最近开展的父母课堂，也感恩玉珍老师组织的日记群，有这么多的妈妈们的鼓励，大家一起携手向前，给了自己很大的帮助。自己刚开始跟孩子经常不能同频，有时他有读我没读，有时我有读他没读，后来因为自己加入成长营，自己成长了，慢慢改变了，我们在这读经方面也就顺利了很多。我们坚持下来之后，孩子在很多方面都得到了很大的改善，也得到了很多人的表扬。
接下来分享一篇2018年12月8日写的一篇日记《爱》：
一个孩子在成长的过程中感受到了充分的爱，那他反射出来的就是善良，积极，懂事，懂得感恩，孩子最需要的是父母的关爱，很多父母也会毫不吝啬的给孩子爱，但父母爱孩子的过程中方式如果不正确，一不小心就会成了害。
其实，孩子最能从细节中感受爱的温暖！早上看了教育专家卢勤老师的视频，里面问到了孩子们爱是什么样子？有的说爱是红色的，因为国旗是红色的，爱是黄色的，因为菊花是黄色的，爱是金色的，因为太阳是金色的等等，爱是有声的，她像妈妈美妙的声音好听极了，爱也是无声的，她像爸爸妈妈温暖的怀抱时刻充满爱。
再来说到宠爱，是一种喜欢而产生偏爱，是一种骄纵一种溺爱。在现实家庭教育中，很多爷爷奶奶父亲母亲，对孩子的爱的方式不正确，看到孩子做错舍不得批评教育，没有原则的迁就，还有的一味的包办孩子的一切，使孩子丧失了生活能力，从小就生活在自己的世界里。
早上，孩子拿出了在学校写的周记，其中一篇写了小朋友不小心碰撞了他，那孩子不但没道歉还哭，而他的奶奶不问事情原由责怪了德之，他对这种大人给孩子不正确爱的做法有了在自己的感受，文中结尾他还感慨反正妈妈没有宠爱我，也许，正是因为我的不宠爱让他意识了别的孩子受宠爱的坏处。他才想要成为一个自立自强、懂事、善良的孩子。（孩子独立性很强，平时对人也懂礼貌，有爱心，经常帮忙家里做些家务）
当然我们都会犯错孩子犯错更是正常，作为父母，我们要学会正确给到孩子爱，理解、宽容，允许孩子犯错也是正确的爱，当孩子犯错后，父母要耐心地帮助孩子找出原因及应对的方法，避免以后再犯同样的错误。
对于孩子的成绩或者生活能力……作为父母，不要抱怨，因为无论是谁都没办法做到十全十美，爱孩子就要从接纳孩子暂时的不完美开始。
在参入育心平台学习后，身边都是满满的正能量和育儿好方法，在接下来的日子我想要不断学习，改正自己的缺点，尽量控制好自己的情绪做到心平气和，学会给孩子正确的爱同时做好孩子的榜样。只要我们用正确的爱伴随着孩子成长，孩子将会更加快乐，更加自信，相信他们也会用更多的爱来爱我们。
有请晓燕老师来点评：
听到每位家人上台来分享，真的是非常养心。很开心，德之妈妈真的是一位上士妈妈，家庭幸福和睦。当初她要请教材的时候，我跟她讲要做到三个坚持：第一要坚持到平台学习；第二是要写日记；第三要参入易工工作。刚说完，晚上她的日记就开始写起来了。她刚开始承担的易工工作很多，一下子承担太多，导致有一天早上起来眼睛充血，耗得太过度了，身体也开始吃不消了。她是一位非常有爱心的妈妈。她明白，妈妈改变一小步，孩子进步一大步！孩子大了，很多家长会觉得孩子叛逆，其实孩子没有叛逆期，那些叛逆只是因为家长没有成长，没有进步，没有跟上孩子成长的脚步。德之妈妈与孩子的亲子关系很亲密，没有代沟。德之妈妈通过自己的成长，亲子的关系更融洽，再加上妈妈的用心付出，孩子也是越大越懂事，并没有像别的家人说的叛逆，反而是更暖心，更懂事。孩子的成长跟家长的用心付出是有很大的关系的。德之妈妈通过学习成长，在心力和心态方面也是提升了很多，在处事方面也是得到了很大的提升，这就是平台给到我们的价值。
子雯妈妈分享：
子雯妈妈有两个孩子，一个已经上大学了，一个上三年级，她也是一位上士妈妈，在平台也承担一些易工工作。我请教材已经有两年时间了，由于工作忙，再加上二宝，所以坚持得并不太好。日记也写得不够好，也是断断续续的坚持。通过日记成长营，我每天哪怕记得很赶很乱，也有坚持记下来。有句话：把不好的分享出来了，剩下的都是好的了。所以每天不管写得好不好，我都有分享出来了。以前写日记，我都是用手写，看到家人们都是用简书写，我也就学着用。感觉需要用的时间很久，因为打字速度太慢，感恩王靖老师给到我帮助，推介一个打字软件可以加快速度。
接下来分享以前写的一篇日记。
王靖老师开办读经班已经一个月了，孩子不愿意去读经班，想跟爸爸出去。爸爸为了配合我，早早的出门了。孩子在读经班，王靖老师问谁来要领读，结果孩子举手了，很出乎我的意料。孩子得到了老师的表扬很开心。到了晚上，孩子又不愿意读经。因为自己在孩子小的时候没有给她养成习惯，所以她还是不愿意接受。于是我自己打开音频开始读，她在一边看书。读完后我准备去睡觉了，告诉孩子一声，然后就准备睡。过了五分钟，孩子也上来了，临睡前，我跟孩子说了一声：读《黄帝内经》很好，可以懂得很多养生知识。孩子回答说我知道。通过她的回答，说明刚才我在读的时候，她是有听进去的。所以我接下来就开始坚持做好自己，相信在我的坚持下，熏陶下，她早晚会加入进来的。她能够在读经班表现好已经是一个很大的进步了。孩子学钢琴，刚开始很喜欢，后来不喜欢，不愿意去学。因为这件事，我们的亲子关系闹得很僵。后来自己也开始反省了一下，是亲子关系重要还是学钢琴重要？自己如果不改变，孩子也是无法改变的。
接下来分享2018年12月4日写的一篇日记。
从昨天开始，我正式加入育心近泥之家日记蜕变成长群，和家人们一起开始坚持21天的日记成长之旅。终于突破自己，敢于把自己记录的生活点滴与家人们分享了。
晚上，去学校接我家子雯，她是一出教室门，看见我就神彩飞扬的，几乎是飞奔的跑到我面前，同时还大声说：“妈妈，语文考试我全班第一！”要是搁以前，我肯定说，你真棒！现在通过家长的分享学习，再也不泛泛的表扬，我：“好啊，恭喜你取得好成绩！说明这段时间对所学内容掌握扎实。你的努力有了回报，妈妈真为你高兴！”由于孩子心情好，一路上叽叽喳喳的说个不停，第二名是刘辰（和我们经常一路回家的男生），还说她们小组被老师分散开了，原因是她们组其中一个男生爱上课说话，他问别人问题，别人一定得回答他，要是不回答他，他就一直问，还说她分另外小组，她的小组长也当不成了。那个爱说话的男生没有小组要他，他只好一个人坐在最后一排。喋喋不休的说一路。
等我家小朋友平静了些，我问她：你知道你这次为什么考的好吗？
她：“我知道，因为最近我坚持读经了呀！”
我：“你知道读经的好处了吧！”
她：“妈妈，我每天读的经不多呀。”
我：“别看你每天读的不多，但是你每天坚持读，这段时间累积起来也不少。积小成高大，只要我们好好的坚持读，几年以后，你就会不得了，在各方面都会有很大的进步，进步了，你不快乐吗？”
她：“快乐！”
我：“那你知道刘辰为什么考的好呢？”
她：“刘辰也坚持读经了？”
我：“你说对了，刘辰从5岁开始每天在睡觉之前都要读一段经典。”
她：“真的？”
我：“当然是真的，她妈妈亲口给我说的，只不过他读的经跟咱读的经不一样，他读的是《圣经》，圣经也是很不错的一本经，但要是跟咱们读的《易经》比起来，那差的不是一点半点，是好大一截呢。咱们读的这套经典是赖老师整理出版的，是咱们老祖宗留下的最有智慧，最优秀的文化宝藏！”
她：“那刘辰为什么不读？”
我：“刘辰也不知道，是她妈妈不让他读，可能还是她们的福分不够，缘分不到，这么高能量的经典，不是谁都能读的。他们没那个福报说了他们也读不到。所以，你看你的福报多大，我们要珍惜这份福报，一定坚持读。你哥哥都没你的福报大，他都上大学了，还没能够好好读上一本完整的经典呢。”
我家小朋友听我这么一说又高兴又特神气，好像就她一个人有这份福气一样，整个一晚都处在亢奋之中，该读经读经，该做作业作业，一点也不用操心。
我这样说是想让子雯对经典心存敬畏之心，不是你随随便便想读就读，不想读就放弃，每个人与经典的缘份不一样，你那个缘份不到，经典在你眼前，你也不能够去读。就说子雯同学刘辰，学习自主性可强，做作业从来都不让他妈妈操心，之前我给她妈妈说过，我说我们每周都去读经班读经典，她问我读什么经典，我说育心经典里有很多，包括《易经》、《诗经》、《道德经》、《论语》，她说你说的那些都是迷信，都是人写的，她们读的《圣经》是神说的话，才是最好的。我看她把《圣经》放在至高无上的地位，对自己的老祖宗留下的文化宝藏不屑一顾，关于育心没再跟她多说过什么。按说经经同源，既然她对《圣经》那么虔诚，没理由排斥中华经典，想不通，她们是怎么学的。
有请王靖老师点评：
子雯妈妈真的很用心，给我很大的触动。子雯妈妈在2016年请的经典，当时我们并没有见过面的，她请经典是一下子全套请的。她当时因为碰到困惑，来找我谈，我们就是这样才开始接触起来。当时我开办读经班，她就带着孩子过来了。孩子刚开始是很不愿意，脾气也特别大，感觉像个问题孩子一样。其实每个孩子都不是问题孩子，她出现问题是因为家长的问题，是家长没有与她沟通好才导致这些问题的出现。子雯妈妈为了让子雯参加读经班，她还叫了另一位小朋友一起来参加，连她的弟弟也一起参加。子雯妈妈的用心付出，子雯也慢慢的融入进来，当你融入进来的时候，你的成长速度是非常惊人的。很多孩子从刚开始不适应，不喜欢到现在的喜欢，而且做得非常棒，最终成长和收获的是自己。只要我们去坚持，我们的能量场就会变大变强。
贺老师：刚开始读经班都是从一两个家庭开始的，育心是生生不息的。
主持人：
听到两位妈妈的分享，真的再次感受到了妈妈优秀了，孩子自然就会优秀。不是用批评、打骂的方式对待，而是要用心去陪伴，自己成长了，才能带动孩子更好的成长。从现在开始，我要做一个好妈妈。听别人的故事，反思自己的人生。
最近看着日记群的家人坚持写日记坚持得这么好，并且很多家人的进步是飞速的，不仅写日记，还开始分享了日记。越分享越进步，相信通过今天的分享之后，她们以后会更想要分享。我们分享的同时，如果能够给到别人帮助，就会觉得很开心，就会更想要去分享，这就是良性循环的作用。虽然我的分享并不多，也似乎没有太多的知识可以分享，但是通过自己的日记，多多少少也能给到一些家人帮助，哪怕这些帮助并不大，但是这也算是自己累积的一点福报。这两年感觉自己还是进步很大的，看到家人们分享，也想到了当初自己第一次分享日记时的紧张心情，现在想想还历历在目。通过这两年的坚持学习累积，发现自己进步了，孩子也跟着一起进步了。非常感恩育心创建的这个平台，让我们可以有一个平台能够来学习，能够来成长自己。我育心，我快乐！
