□ 杨林道

岁月匆匆光阴流逝，世间师生深情依然。又一个教师节来临了，我不禁想起了求学路上给予我关爱、对自己影响深远的好老师，许多往事历历在目。

在上个世纪80年代中期的一个早晨，我那一生没有上过学的母亲，早早起来备了一把葱做成葱花汤给我喝。她说，孩子，你今天就要上学了，这是妈做给你的聪明汤，喝了之后上学读书就会更加聪明，要好好学习，以后才能过上好日子。怀着憧憬，带着母亲的企盼和祝愿，我走进了学校的大门。

当时我读的那所学校叫下荣校，就在我们屯内,旁边环绕着一条潺潺流淌的溪流。当时高州村的每个自然屯都有一个教学点，其他屯的教学点都是只有一、二年级，只有我们下荣校和仁里校，由于离村完小较远，所以设有一到五年级。我们下荣校当时共有80多个学生，一、三、五年级和二、四年级分别挤在两间非常简陋的教室里学习，共有两个老师教我们。

进了教室，一个身高一米七左右的老师和蔼地对我们这些新生说：同学们好。我一看，是跟我同一个自然屯的杨逢决老师。

杨老师开始逐个地问名字，当问到我时，我一下子懵了，急得满脸通红地说出了我的乳名——当时还没有人帮我起学名呀！老师看我着急的样子就微笑着说，没事，今晚我过你家去和你爸妈商量给你起个好名字吧。听到老师这么一说，我心里充满了感激和温暖，但又想着老师真的会做到吗？他是否只是临时地安慰一下我呢？我心里带着疑问，又充满着期盼。

当时的杨老师还是个民办教师，工资极其的微薄，所以每天下午放学后还得跟家人一起做农活，否则很难养活一家子人的。而当时干农活真的很辛苦，家家户户一般都是在地里干活到差不多天黑才回家，回家再吃个饭就已差不多到晚上九点了。我们虽然是同属一个屯，但我家和杨老师的家分别坐落在相隔300米左右的两座土坡的半腰上，相对而望，虽然互相看得见，但由于地势复杂，从杨老师家到我家，需要先走下一个坡，然后淌过一条溪流，再穿过一片稻田，然后再走上一段斜坡，才到我家。

当晚吃过晚饭后，我站在家门口往对面焦急地张望着，差不多到九点的时候，黑夜中见一点微弱的油灯光从对面山腰向我家走来，灯光经过左拐右拐后，终于看清了，真的是杨老师。我兴奋得连声叫老师好，并急忙找凳子给老师坐，在旁的爸爸妈妈看着我这么有礼貌，也高兴地笑着。老师和爸妈商量一会后，对我说，到你这辈是林字辈，我看名就叫道，叫杨林道，有一句古语叫“得道多助,失道寡助”，道字本身就有道义、正义的意思，长大了做个有道义、讲正义的人。坐在一旁的爸爸连声附和，说这个名字好。我的名字就这么定下来了，此后一直随着我至今，勉励我一生心怀道义、公道正派。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”杨老师用自己真挚的情感启迪塑造感染着每一位学生，让我们沐浴在师爱的阳光雨露中快乐健康的成长。杨老师是教我们语文的，他教学非常认真，清晰耐心地教我们汉语拼音，有时为了一个拼音，一个字，他一定要我们彻底弄明白才放过。

虽然同姓，可杨老师对我一点也没有同姓一家亲的特别关照，要求反而更加严格。有时做作业我马虎应付，他就会非常恼火，该批评时就严肃批评，从不含糊。

杨老师性格开朗，风趣幽默，和善待人，真诚直率，很受同学们的尊敬和爱戴。当然，作为老师，他对学生的爱，并不仅仅是对哪个人，而是所有的学生。忘不了，无数个清晨，他带领学生朗朗诵读；无数个课间，他为后进生开“小灶”。夏天蚊子叮咬，为了上好一节课，他查阅资料备课到深夜；冬天寒风刺骨，他伏案批改作业至凌晨。

流年似水，一转眼我从山村小学到初中、高中。我的第一次高考并不顺利，当时整个人极度的郁闷和沮丧。记得有一天，我垂头丧气地刚踏进家门，父亲高兴地对我说，杨老师刚才来过，坐一会就走了，他说，林道在小学的时候虽然数学不太好，但作文写得还不错，有自己的想法和见解，将来应该能做点什么，讲这么一句他就走了。父亲说这话的时候，显得很开心，他似乎从未如此兴奋过。

当时我已经很久没有见到杨老师了。我整个小学时代的语文都是他教的，但他似乎从没有表扬过我。所以，当时我的心情久久不能平静，之后从其他人那里听说杨老师那段时间身体不太好，基本上不出门，更别说走下坡淌过水又上坡走了那么远来我家了。可那天，他特地来到我家，跟我父亲说了这句话，使我增添了一份思考。

后来我决定再补习。我再次找回了信心，并不自觉地更加爱好读书作文。再后来我终于考上了大学，当时语文考得非常好，只差6分就满分。

在成长的道路上，杨老师这句似乎漫不经心的话语，有如一抹温暖的烛光，照亮我生命中的夜空；滋兰树蕙，带给我努力上进的力量和勇气。在我的这一生中，注定会留下无法抹去的印迹。

杨老师，我的启蒙老师，如今，多少次，午夜梦回里依然不时有您慈祥的笑容。老师啊，您就像当年从漆黑的崎岖小径走来的那盏微弱油灯，照亮了我人生的旅途！一句话一辈子，您朴实的话语至今仍时常在我耳边响起，勉励我一生要做个好人。

此时，夜阑人静，整个大地沐浴在如水的月光中，迷人的夜色让人思绪万千，恍惚中仿佛又看见在那个偏僻的小山村的简陋校舍里，杨老师正坐在煤油灯下认真备课、批改作业的身影。

如今，七十多岁的杨老师在老家享受着退休生活，他依然是那么健硕，笑声依然是那么爽朗，只是那曾经的一头浓密黑发早已不剩几根了，且早已全部花白。他每天主要是带着孙子孙女，享受着天伦之乐。每次回老家，我总是抽时间去看他，提上一两瓶酒，去陪他小酌一杯，共话当年的师生情谊......

蓦然回首，认真数了一下教育我成长的老师不少于80名。想起老师的慈爱，我就感动不已。寒来暑往，也许老师对教过的学生已逐渐淡忘，但老师的启迪与教诲，在学生心中是抹不掉的，那点点滴滴凝聚的爱，有如阳光雨露，滋润着一个学子成长的历程！

岁月的流水冲走了许多东西，但老师和蔼的笑容总浮现眼前，曾经的朝夕相处、教学相伴，那份深厚的师生情谊又岂能割舍得了呢？可是，有的老师一别之后就再也没见过面了，如今他们身处何方呢？我思绪潮涌，脑中闪现“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，在这教师节来临之际，我把这诗句赠给您——敬爱的老师。

师恩难忘，难忘恩师。老师为我们付出的实在太多太多了，无以言表，在此谨对所有教过我以至全天下的老师说句：老师，谢谢您！

【作者简介】：杨林道，广西天等人，壮族，供职于天等县直机关单位，闲暇之余喜欢感受清风、聆听雨声、沐浴阳光、静听花开，喜欢用文字记录日常的感想、感怀与感悟。期望与您一道，与美好相伴，与快乐同行。散文、理论文章及深度报道等各种作品见于《西部散文选刊》、《左江日报》、《今日天等》等报刊杂志及各大网站、各大公众号等。